徐尚昆、楊汝岱、郝保偉
這是一部由教育專家聯(lián)合撰寫的高考報(bào)告，已連續(xù)出版六年，具有科學(xué)性、實(shí)用性…
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劉文勇
這本書能全面指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識(shí)以ChatGPT為代表的AIGC技術(shù)為教育…
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胡軍
本書是在2020年全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃 重點(diǎn)課題“基于證據(jù)的數(shù)學(xué)高階思維培養(yǎng)的行…
王全利
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教程以 《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為依據(jù)，結(jié)…
溫金梅
《學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論、技術(shù)與應(yīng)用》一書詳細(xì)介紹了團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢的…
習(xí)偉
大學(xué)生勞動(dòng)教育主要內(nèi)容為： 新時(shí)代勞動(dòng)教育概述、勞動(dòng)與全面發(fā)展、勞動(dòng)理念…
閆小兵，高銀玲
本書根據(jù)新時(shí)代政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景，廣泛借鑒 外專家、學(xué)者的理論研究成果，吸…
熊嵐
本書選擇我國(guó)幾種不同類型大學(xué)的教研室、跨學(xué)科課程團(tuán)隊(duì)、教師教學(xué)發(fā)展中心、…
賀燦飛、彭建、蘇筠等
地理學(xué)是支撐國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)學(xué)科。大學(xué)地理教育是地理…
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張海濱、鄭如青 主編
國(guó)際組織在全球治理和應(yīng)對(duì)氣候、疾病、貿(mào)易、發(fā)展、恐怖主義等眾多全球性議題…
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李韌
《學(xué)習(xí)簡(jiǎn)史：從動(dòng)物學(xué)習(xí)到機(jī)器學(xué)習(xí)》打破學(xué)科界限和思維局限，重新梳理學(xué)習(xí)歷…
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經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 著,李永智 主譯
本書呈現(xiàn)了經(jīng)合組織關(guān)于人工智能關(guān)鍵認(rèn)知能力的研究結(jié)果，將其與成年勞動(dòng)人口…
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莊莉 著
本書緊扣《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，提供了20個(gè)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例，主…
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趙建慶，王巧玲， 彭霞，袁藝軒 著
本書以教yu部最新發(fā)布的2020年版《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)…
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張生虎
本書闡發(fā)了反思學(xué)習(xí)主體的轉(zhuǎn)變及其對(duì)應(yīng)不同時(shí)代的變奏邏輯，并在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域…
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王占軍
本書基于案例研究，收集了案例學(xué)科所在學(xué)院、學(xué)校的關(guān)于職稱、考核、招聘等制…
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武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
本書依據(jù)武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院發(fā)展的四大歷史時(shí)期和十四個(gè)歷史階段，分為五…
陸吉健
本書結(jié)合科技部重大研發(fā)項(xiàng)目“多模態(tài)自然交互的虛實(shí)融合開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境”…
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馮秀芳
本書由寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、曾在上海大學(xué)上海市應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所…
（美）瑪拉·克雷切夫斯基 本·馬…
在許多課堂上，教師雖然用眼睛來看，卻常常對(duì)眼前發(fā)生的事情視而不見。學(xué)生在…
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王嬌，李月波，陳亮
隨著黨和政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和投入的加大，大學(xué)生教育得到了快速發(fā)展。…
甘鵬，韋凌云，趙建霞 主編
本教材在作者多年學(xué)前教育專業(yè)一線教學(xué)及幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，基于學(xué)習(xí)者視…
邱均平 等 編著
自2017年 、 、 發(fā)展改革委公布世界一大學(xué)和 學(xué)科（簡(jiǎn)稱“雙一”）建設(shè)高校及…
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