教育的基礎

黃全愈

何為教育的基礎？在本書中，作者認為，素質教育可以解決怎么學和為什么學的問…

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文化視野中一流大學學科生態(tài)生成機理與治理策略

蔣洪池

“雙一流”建設是國家在高等教育領域的重要戰(zhàn)略舉措，- 流大學建設有賴于-流…

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清華詞條

孫海濤，解峰，凌云，任懷藝

本書選取了55個反映清華教育理念和辦學理念的詞條，通過對檔案文獻、史料書籍…

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從被動教到主動學：塑造課堂新生態(tài)的六節(jié)必修課

王福強，陳敏

本書以賦予學生“主動學”的能力、為課堂“提質增效”為目的，從協(xié)調教學要素…

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學工寶典：一名老輔導員的實話實說

楊慶實 著

《學工寶典：一名老輔導員的“實話實說”》緊扣&ldqu…

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國際中文教育教學認知與操作

劉彤

本書是作者多年對外國留學生開展國際中文教育教學（以前稱對外漢語教學）的經…

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高效教學八講

陶繼新 著

本書是作者陶繼新通過采訪大量的教育專家、校長、教師、學生和持續(xù)不斷的聽課…

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動機教學法：利用學習動機科學來提高課堂上的注意力和努力

佩普斯·麥克雷，中青文

動機非常重要，在學校里格外重要。當學生動機十足，他們的注意力會更集中，會…

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激發(fā)學生認知參與的50個策略：為學生構建更高層次的思維訓練系統(tǒng)

麗貝卡·斯托博，田新宇，中青文

在本書中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構建一種強調21世紀學生所…

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網絡教學環(huán)境下學習行為分析及評價

孫瑜等

網絡教學環(huán)境下的學習者學習行為分析和評價是人工智能在教育領域的研究熱點，…

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我國高等教育職能與發(fā)展績效研究

楊國梁 等

內容簡介本書系統(tǒng)梳理了現(xiàn)代高校三大職能——人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的…

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新中國農村幼兒園教師精神生活變遷

李云淑

本書為福建省社科規(guī)劃課題研究成果，從時間維度上研究農村幼兒教師精神生活的…

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新貿易格局下中國對外投資與創(chuàng)新補貼政策

王軍

本書基于地方政府部門]對創(chuàng)新補貼監(jiān)管的不同管理模式，根據中國跨國企業(yè)創(chuàng)新…

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中國現(xiàn)代學校道德教育的變革與重構

程紅艷

本書試圖在教育現(xiàn)代化的宏觀背景下思考學校德育面臨的困境及變革的可能空間，…

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教化之后：儒家教化的德育詮釋

程旺

“教化”不僅在儒家傳統(tǒng)中發(fā)揮著重要的歷史功能，在當今時…

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播種核心素養(yǎng)的語文課堂

黃厚江

《播種核心素養(yǎng)的語文課堂》收錄了黃厚江老師近年來13堂全新的課堂實錄，試圖…

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快樂運動背景下幼兒園多元體適能游戲

王笑梅

全書共分為四章：第一章主要內容為多元游戲提升幼兒體適能的必要性與可行性，…

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給校長的建議

陳茂林

教育學是“入學”，是研究與實踐人的成長規(guī)律的科學。這里的每一條建議都閃現(xiàn)…

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知行合一 以勞育人

徐宏亮 著

本書是在國家強調全面加強新時代大中小學勞動教育的背景下，面向廣大初、高中…

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化學教育研究：原理、方法與論文寫作

朱玉軍 編著

本書聚焦基礎教育化學教育與化學教學研究這一主題，從化學教育研究的必要性與…

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民政工作百年變革研究

馬福云 王云斌

本書梳理了民政工作產生、發(fā)展及其改革，對于我們總結黨領導的民政工作經驗，…

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大學生網絡同輩群體思想政治教育研究

孫苓

本書論述了在互聯(lián)網時代，網絡空間的思想碰撞、輿論宣傳、陣地爭奪，已經成為…

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高校學生工作研究（2023年第1期 總第11期）

張國興

本書由吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責，專注于觀察高校學生…

學科實踐：語文素養(yǎng)的致獲

劉喜紅

學科實踐作為一種學科學習方式，是提升語文課程品質的重要抓手，也是培育學科…

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教育的目的

懷特海

本書是懷特海有關教育的演講論文集，較為全面地反映了他的教育觀念。他主張教…

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國立北平圖書館學人群體研究

周余姣

民國時期國立北平圖書館有“中華文化之寶庫，中外學術之重鎮(zhèn)&r…

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智慧教育：政策·技術·實踐

劉德建，曾海軍

智能時代，“教育何為、教育應該往何處去”成為世界各國共同思考的命題。主動…

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爬上豆蔓看自己（增訂版）

高美霞

爬上高高的豆蔓，靜靜俯視與孩子生活在一起的自己。作者就這樣多年來不斷覺察…

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清廉企業(yè)這樣建

龐慧敏

暫缺簡介...

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讀懂孩子：周鼎文家庭教育智慧

周鼎文

孩子，總是最能牽動整個家庭乃至家族。孩子，總是最能帶給我們快樂與希望。孩…

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漢語國際教育學報（第十三輯）

郭鵬

為了反映國際中文教育研究成果、推動國際中文教育學科發(fā)展，本學報從多個角度…

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學習場域的再制與建構：不同家庭背景大學生的學習投入研究

周菲

本書遵循科學的研究原則，采用混合研究方法，以社會學相關理論為觀照，詳細闡…

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信息化教學創(chuàng)新素養(yǎng)研究：以高職院校教師為例

唐麗

基于高職院校教育教學改革以及國家建設職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊的背景，研究…

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孤獨癥兒童早期干預準備行為訓練指導

朱璟、鄧曉蕾、胡志芬、廖慶文、魏旭林、張…

《孤獨癥兒童早期干預準備行為訓練指導》旨在講述如何幫助孤獨癥兒童建立準備…

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依法治校背景下高校學生管理工作：案例分析與指導

胡曉 羅麗琳

隨著全面依法治國踏上新征程，高等教育進入普及化階段，推進高校學生管理法治…

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鄉(xiāng)村英語教師教學信念與素養(yǎng)培養(yǎng)研究

王文倩

本書從信念與教師信念、素養(yǎng)與教學素養(yǎng)培養(yǎng)等相關理論概念分析入手，從鄉(xiāng)村英…

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理文化融入高校思政課教學創(chuàng)新研究

吳寧寧

本書立足于推動高校思政課創(chuàng)新性發(fā)展的現(xiàn)實訴求，從傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理…

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融合共生：職業(yè)教育生態(tài)體系與企業(yè)數字化轉型

陳杏頭

本書從企業(yè)數字化轉型和職業(yè)教育改革兩個角度切入，分別研究其實施過程中所面…

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