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02Excel在會計中的應用(第…
03PowerPoint 2016多媒體課…
04大數(shù)據(jù)分析實務初級教程(…
05Excel 高效辦公(案例視頻…
06WPS office從入門到精通(…
07計算機應用教程:Windows…
08從Excel到Python:用Pyth…
09從邏輯到實戰(zhàn) Excel函數(shù)與…
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李澤亞 著
葉圣陶先生曾說:“教育是什么,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”幼兒園作為兒童接受…
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何芳,趙麗英,舒亞玲
《中國基礎教育改革發(fā)展研究》內(nèi)容分為十章,前兩章主要對基礎教育改革發(fā)展以…
陳欣 著
《中學生物學:教學設計案例與評析》根據(jù)《義務教育生物學課程標準》及《普通…
蘇易
上好一堂課,是每個教師的追求。讓課堂教學更有效,是所有教育教學改革的共同…
史杰
《語文教材文學類文本研究》的主要包括以下部分內(nèi)容:第一章語文教材文學類文…
宋寶各,房元霞
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書:中國現(xiàn)當代數(shù)學課程問題史論》以中學數(shù)學課程…
劉瑾,王敏
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書:中國現(xiàn)當代音樂課程問題史論》提取中國現(xiàn)當代…
陳黎明,王明建
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書:中國現(xiàn)當代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當代…
伊記
《教師應懂得真情教育》的厚重,在于它能夠讓作為教師的你從中汲取教育智慧;…
杜林
如今的課堂,缺少的是簡單與明了,簡明與扼要。去其雕飾,直入要旨,化繁為簡…
李富菊
《中國現(xiàn)當代課程問題史論叢書:中國現(xiàn)當代體育課程問題史論》采用問題史的研…
盧偉,鄧倩
《幼兒教師工作寶典:幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設》以自然主義教育思想家杜威的…
范紅
《行走在國培路上:小學語文課例與微型課題研習》突出語文課程特色,凸顯培訓…
梁莉
創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心,它是一個復雜的心理過程,是人們完成創(chuàng)造性活動的…
玲瓏
《構建理想的課堂教學》結(jié)合理論和實踐構建了高效創(chuàng)新的課堂、情感歡樂的課堂…
青銅
怎樣做才能成為一個站好三尺講臺的合格教師呢?為了更好地樹立為人師表的形象…
鳳光宇
《名師講課錄·基石:中學歷史教師專業(yè)發(fā)展教程》共分為十二部分,主要內(nèi)…
林秀娟 著
近年來,片段教學作為考察、檢測幼兒園教師業(yè)務水平的一種形式,被各種技能大…
黃建濱
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季平 著
半個多世紀以來,中國特色基礎教育教研制度及與之相適應建立起來的多級教研體…
陳海燕 著
本書收錄的是語文特級教師陳海燕老師的班級故事、從教心緒、教學札記以及生活…
龍麗嫦 曾祥潘 簡子洋
進入網(wǎng)絡時代,技術日新月異,知識爆炸、信息超載,學習碎片化。忙碌的教師工…
朱漢國 何成剛
相比我國其他省份,上海的中學歷史教育有自己的《歷史課程標準》、有自己的歷…
李節(jié)
小大由之——語文教學訪談錄》匯集了二十多位在中國文化、語文教育、兒童教育…
雷玲 主編
《中學數(shù)學名師教學藝術(第二版)》匯集了國內(nèi)中學數(shù)學界一線名師的最新課例…
馬彩清 著,齊健 編
《魯派名師系列·名師工程教育探索者書系·高品位悅讀:讓情感與心靈…
錦華
現(xiàn)代教育技術涉及領域比較廣泛,幾乎囊括了教育系統(tǒng)的各個方面,現(xiàn)代教育技術…
王芳 編
《研修書系:優(yōu)秀幼兒教師69個成功的教育細節(jié)》通過讓家長配合加強對幼兒的教…
楊春茂 編
《違反師德行為的防范與處理:教師違反師德行為處理理論與實踐》編寫的基本理…
何永國,何永科 著
《語文有效合作教學的探索和研究》從教學實踐出發(fā),對合作學習在教學實踐中的…
《教師如何成為教學骨干》從教學設計、教學方法、課堂效益、自我提升、教學反…
朱樂平 著
著名數(shù)學特級教師朱樂平帶領其團隊成員,歷時五年時間開展對小學數(shù)學“圖形與…
高杰 編
2012年,高杰老師擔任班主任的北京四中2012屆8班一志愿錄取率97.8%,20位學生…
鄒冬梅
《走進遼寧特教叢書:聽障、視障、隨班就讀教育名師教學案例導讀》巧妙地處理…
彭澤平 著
《教育研究論叢·變革與反思:改革開放以來我國基礎教育課程改革研究》以…
龐建萍,柳倩 編
《學前兒童健康教育與活動指導(第2版)》為高等院校學前教育專業(yè)教材, 其旨…
謝江峰
《為兒童語文而教》是一本關于語文教學思考與實踐的論文集,闡明了為何要教兒…
《師德修養(yǎng)培訓教材:師德修養(yǎng)與師德建設理論與實踐》以輕松平實的語言結(jié)合典…
《教育研究論叢·嬗變與超越:新中國基礎教育課程改革史》以辯證唯物主義…