[法] 阿蘭·法約爾 著，[法] 阿蘭…
《創(chuàng)業(yè)教育研究手冊》（第二卷）分為四部分17個篇章，介紹了一系列創(chuàng)業(yè)教育新…
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[法] 阿蘭·法約爾 著，[法] 阿蘭…
《創(chuàng)業(yè)教育研究手冊（第三卷）》由阿蘭·法約爾主編，劉志譯，徐健…
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宋光輝，張鴻軍，陳冬花 等 編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與應用》共分9章，面向小學全科教育專業(yè)學生，主要內(nèi)容包括現(xiàn)…
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[美] 約瑟夫·F.墨菲（Joseph F.Murph…
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高昊
我國在學位與研究生教育質(zhì)量管理過程中，已經(jīng)從政府一元的模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝！?/p>
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蘇志強，張大均 著，彭壽清，冉隆鋒 編
心理素質(zhì)是中國本土化的學術(shù)概念?！犊箟号c適應：學生心理素質(zhì)發(fā)展研究》主要…
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甘永濤 著，沈紅 編
本書通過理論演繹，在前期研究成果基礎上，闡述高校學術(shù)治理與學術(shù)職業(yè)關(guān)系的…
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