01高校實驗室案例教程
02民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
03人文與科技.第十輯
04大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
05高水平應用型大學產教融合…
06西北大學英才譜(第五輯)…
07大學教學共享空間建構
08幼兒園德育主題活動案例精…
09全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
10教育者的認知升級
王麗娟[等]編著
《教學設計》分教學設計概述、教學設計的背景分析、教學設計的過程以及教學設…
可購
全國高等學校教育技術協作委員會
本書介紹開發(fā)網絡課程所需的幾種新技術,分為四個模塊。第一模塊是交互式主頁…
黃延復著
一所大學辦得好壞,很大程度上取決于校長是否得人。這個問題在清華的歷史上表…
藍海,馨泉著
心靈驛站。根據世界衛(wèi)生組織對健康下的定義,健康是指身體無疾患,而且有完整…
李尚仁主編;楊火生[等]編
該書闡釋了高中物理課程標準產生的背景,高中物理新課程的性質、地位、目標和…
張舒予主編
《現代教育技術學》力求反映時代氣息,體現現代教育技術最新的發(fā)展動態(tài),教學…
柳夕浪著
本書作者以教師課堂教學行為為研究重點,運用心理學、教學論、管理學等學科的…
張桂木主編;蘇自強[等]編
該書闡釋了美術新課程的性質、地位、目標和基本理念,美術課程標準的內容和思…
詹啟生著
心靈驛站。本書將圍繞新世紀大學生在人生成長中這一特殊時期的心理特征進行一…
杜玉祥[等]著
本書的寫作,可以看作是十年數學差生問題研究的小結。書中的很多素材采自研究…
朱立峰編著
本書以廣東省普教科研“九五”重點課題——“中學生學習素質培養(yǎng)的實驗研究”…
魏綸主編;課程教材研究所,數學課程教材研…
本教材介紹了數學文化的內涵及其發(fā)生發(fā)展的歷史過程,闡述了數學美和數學發(fā)展…
郭金平,張平主編
本書從方法論,更從毛澤東的生平實踐中的具體實例介紹毛澤東修身、立志、、讀…
(法)羅曼·羅蘭 著;吳晴萍 譯
約翰·克利斯朵夫出生在德國萊茵河畔一個分窮的音樂世家。他很小就表現出…
李康主編
本書介紹了現代教育技術基本概念,各種現代教育媒體的知識和操作方法,對學習…
傅建明 主編
本書著眼于合格的中學教師應具備的最基本的教育、教學工作技能,根據《中國教…
朱立峰著
作 者:朱立峰著 頁數:117頁 出版社:廣東高等教育出版社 出版日期:2003簡…
黃邦華編
本書依據教育部最新頒布的“中等職業(yè)教育規(guī)劃教材指導方案”編寫而成。全書注…
教育部高等教育司等編
20世紀90年代,大家都在思考把什么樣的高等教育帶進21世紀這樣一個重大命題?!?/p>
任順元著
暫缺簡介...
魯子問編著
作者以自己多年研究與實踐任務教學的成果為基礎,依據國家《英語課程標準》所…
顧泠沅,易凌峰,聶必凱編著
東西方教育文化如何互相借鑒,并找出適合自己的教育改革之路。著名數學教育學…
李宗福等編
本書以最新中學教學大綱和最新版教材為基礎,由教學經驗豐富的高級教師編寫,…
葉平主編
本書主要內容有:《三峽工程》、《開發(fā)銅綠刪古銅礦遺址》、《愛名城 讀名著…
楊希義,陳峰主編;田旭東[等]編
《中國通史教學綱要》為高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革研究項目之…
付宜紅著
付宜紅同學自1995年1月至2001年3月,在日本國立廣島大學大學院教育學研究科(…
梅桃源主編;盧俊新[等]編
該書闡釋了高中地理課程標準產生的背景,高中地理新課程的性質、地位、目標和…
章榮慶,呂福松主編
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”高等師范教育理應成為推進教育…
肖玉柱,張琮,初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《語文學科網絡課件拼裝教程》以現代…
朱嘉泰,何彩霞,初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《化學學科網絡課件拼裝教程》以現代…
畢超,張琮,初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《地理學科網絡課件拼裝教程》以現代…
(美)Fred C.Lunenburg,(美)Allan C.O…
基礎教育改革與發(fā)展譯叢·教育教學管理系列。 《教育管理學——理論與實…
馮長運,李明海主編
該書闡釋了高中歷史課程標準產生的背景,高中歷史新課程的性質、地位、目標和…
方美玲,張琮,初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《生物學科網絡課件拼裝教程》以現代…
夏正盛主編
本書對化學課程標準的解讀具有獨特的視角:它重在化學教育實踐層面上的解析,…
本書內容包括社會課題研究、科學類課題研究、項目活動設計、學科探究學習等四…
梅桃源主編
該書闡釋了地理新課程的性質、地位、目標和基本理念,地理課程標準的內容和思…
本書包括了初中大量的實驗案例,既有主題研究,也有網絡探究學習。詳細介紹了…
程遠征,董立群編
系統闡述法國的高等教育制度、大學學習制度和學習方法,詳細分析所有法國高等…
張景煥著
本書就是從“創(chuàng)造活動課’,這一角度,系統闡述如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的一種嘗試…