李濤，鄔志輝 著
本書(shū)由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院和…
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姚偉嘉 著
要實(shí)現(xiàn)非全日制培養(yǎng)與全日制培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)互鑒、互補(bǔ)，其中非?；A(chǔ)也非常主要的…
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郭傳杰
20世紀(jì)80年代以來(lái)，科技、教育領(lǐng)域的改革發(fā)展波瀾壯闊，給人印象深刻?！肚倚小?/p>
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李建華
“德育與學(xué)生發(fā)展研究系列叢書(shū)”之一種。大數(shù)據(jù)時(shí)代給高?！?/p>
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陳斌
培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校是上海市對(duì)義務(wù)教…
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Kenneth，Saltman
作者在本書(shū)中主要介紹了美國(guó)公辦學(xué)校的企業(yè)化改革的情況，并表明了自己的觀點(diǎn)…
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彭安臣，王正明
高等教育作為一個(gè)動(dòng)態(tài)變化系統(tǒng)，其改革發(fā)展是一項(xiàng)持續(xù)不斷的事業(yè)。本書(shū)從全方…
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顧晨瑋
本書(shū)是教學(xué)研究類(lèi)圖書(shū)。是上海的基層幼兒園在進(jìn)行“幼兒文學(xué)活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和…
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高靜
本書(shū)為“教學(xué)論前沿問(wèn)題研究叢書(shū)”之一。書(shū)中緊扣教師教學(xué)實(shí)踐理性的異化與失…
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袁紫燕
生涯教育作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的重要手段，以及推進(jìn)教育公平的重要…
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雷穎
在這本書(shū)里，讀者會(huì)看到新媒體技術(shù)、圖形教學(xué)法、故事教學(xué)法等順應(yīng)時(shí)代要求、…
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胡大白
本書(shū)由河南省民辦教育協(xié)會(huì)、黃河科技學(xué)院主持編撰，對(duì)2021～2022學(xué)年河南民辦…
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于久洪 等 著
本書(shū)共由三部分組成。第一部分是導(dǎo)論，介紹了職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)以及專(zhuān)業(yè)群課…
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李潔 著
高校思想政治理論課，既是一門(mén)思想理論課，也是一門(mén)政治理論課，但歸根結(jié)底是…
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威拉德·R·達(dá)吉特（Willard R. D…
在本書(shū)中，作者向所有關(guān)心孩子未來(lái)的人發(fā)出呼吁，要重新思考如何才能實(shí)現(xiàn)教育…
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莊續(xù)玲
全書(shū)由十章組成，分為上下編，上編為理論、背景及實(shí)施方案介紹；下編為&…
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文旭 著
本書(shū)由西部地區(qū)外語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)文旭教授牽頭，多所高校老師參與編寫(xiě)，教學(xué)…
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王玉強(qiáng)
如何引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，始終是教師教育工作者的核心關(guān)注范疇，基于此，作者…
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劉偉，陳寧 著
高校立德樹(shù)人，事關(guān)培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的中國(guó)特色社會(huì)主…
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谷照亮 著
本專(zhuān)著在厘清個(gè)性化學(xué)習(xí)與課程思政關(guān)系的基礎(chǔ)上，從理論協(xié)同和實(shí)踐創(chuàng)新兩個(gè)維…
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[英]魯弗斯·波洛克（Rufus Pollock）…
隨著信息技術(shù)革命的興起，我們正處于一個(gè)新的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)經(jīng)…
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阮為
本書(shū)主要由“創(chuàng)實(shí)評(píng)價(jià)”“素養(yǎng)案例”&…
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官翠玲，高山 著
中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重大作用，其在疾病治療與預(yù)防中獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的…
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周純
本書(shū)在研究和繼承國(guó)內(nèi)外信息科技單元教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以新一輪基礎(chǔ)教育課程…
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