王先霈主編
創(chuàng)新教育，國脈所系。創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為教育的最高目標(biāo)，改革傳…
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吳履平主編；課程教材研究所編
我國近百年來中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制，中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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張江舟主編；中國畫研究院藝術(shù)交流中心編
本叢書從高端入手，既遵循教學(xué)大綱，又超越教學(xué)大綱，既源于教材，又不拘泥于…
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嚴(yán)守權(quán) 主編
本試卷由多年從事考試命題研究的專家，嚴(yán)格按照教育部研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的考…
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謝維和，王洪才著
在我國高等教育改革中，一個十分重要的方面就是高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革…
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教育部高等教育司，教育部高等教育自學(xué)考試…
高等教育學(xué)歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高校學(xué)生的學(xué)歷…
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《職業(yè)道德與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》編寫組編
現(xiàn)代職業(yè)教育作為工業(yè)化和生產(chǎn)社會化的產(chǎn)物，已成為開發(fā)國家人力資源、提高勞…
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吳履平主編；課程教材研究所編
我國中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過程?；仡櫸覈n程發(fā)展的…
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