[意] 保拉·貝托拉 著
《未來能力：創(chuàng)造力和設(shè)計力》對于數(shù)字化轉(zhuǎn)型進行了探討，特別強調(diào)了一個通過…
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周志強，亓晶，項楊
本書聚焦于行業(yè)劃轉(zhuǎn)地方工科院校，基于“縱（時間）、橫（關(guān)系）、…
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人力資源社會保障部教材辦公室
依據(jù)國家等級教材開發(fā)規(guī)程和行政辦事員（政務(wù)服務(wù)綜合窗口辦事員）工作實際需…
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王玉玲
“特殊需要”這個視角，能夠幫助一線教師看到“…
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朱家德
本選題為國家社科基金教育學(xué)一般項目。主要內(nèi)容為：一部高等教育人才培養(yǎng)史有…
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林榮湊 主編
傳統(tǒng)的校本研修，多稱為“校本培訓(xùn)”，與“校本…
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丁向陽
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》將中小學(xué)勞動…
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聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中…
教育扶貧，一直是全球的熱議話題和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，其中聯(lián)合國就于2015年提出…
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何淼，顧巖峰
本書系河北省社科基金一般項目：構(gòu)建適應(yīng)我省區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高等教育布…
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周漢民 主編
中華職業(yè)教育社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團體，…
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姚榮
本書重點研究中國公立高校自主權(quán)的法律規(guī)制問題，嘗試從法律規(guī)制結(jié)構(gòu)的角度破…
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何彩平 著
本書以人類發(fā)展生態(tài)學(xué)、人本主義需要理論、社會建構(gòu)主義、兒童權(quán)利理論等為理…
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