他者中的近代朝鮮

　　國(guó)際環(huán)境如何影響朝鮮民族運(yùn)動(dòng)中“自我”的形成？中國(guó)和蘇聯(lián)的革命如何在整個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域影響近代朝鮮知識(shí)分子思想？日據(jù)時(shí)期的抗日獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中朝鮮人如何看待日本？朝鮮對(duì)于自身在世界上的理想地位和更光明的國(guó)家未來(lái)的愿景往往與國(guó)外的榜樣（積極的和消極的）、威脅（感知的和真實(shí)的）、海外盟友聯(lián)系在一起。19世紀(jì)80年代至1945年是朝鮮形成的重要時(shí)期，在此期間，朝鮮對(duì)現(xiàn)代性的理解在很大程度上受到其東部、西部和北部鄰國(guó)形象的影響。中國(guó)、日本和俄國(guó)在某些時(shí)期象征著現(xiàn)代威脅，但也代表著另類現(xiàn)代性的可能，并最終為朝鮮的前殖民地時(shí)期和殖民地時(shí)期的現(xiàn)代性提供了一種樣本。

　　著者[韓]弗拉基米爾·吉洪諾夫（Vladimir Tikhonov），挪威奧斯陸大學(xué)文化研究與東方語(yǔ)言學(xué)系教授，從事朝鮮半島和東亞學(xué)研究，主要研究韓國(guó)古代史、韓國(guó)/中國(guó)佛教史、韓國(guó)近代史等，著有《朝鮮的社會(huì)達(dá)爾文主義和民族主義：開(kāi)端》（2010）。譯者劉榮榮，韓國(guó)首爾大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)博士，山東大學(xué)朝鮮語(yǔ)系副教授、碩士生導(dǎo)師，2021年入選“山東大學(xué)青年學(xué)者未來(lái)計(jì)劃”。主要研究方向?yàn)槌r半島問(wèn)題、韓國(guó)輿論、語(yǔ)言政策等。