為了你好

　　愛麗絲·米勒是享譽國際的心理學大師，她對童年創(chuàng)傷、原生家庭、有毒教育等主題的研究，對后世心理學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！稙榱四愫谩肥撬^《天才兒童的悲劇》《身體不說謊》《夏娃的覺醒》之后又一部經(jīng)典力作。在本書中，她通過研究希特勒、吸毒者和少年殺人犯等經(jīng)典案例，探討了有毒的家庭教育對人造成的長期影響，這種影響不僅局限于個體，還有可能導(dǎo)致重大的群體性暴力。米勒呼吁社會應(yīng)正視“有毒教育”的深遠危害，反思以愛為名的暴力，尊重孩子的真實感受，才能阻斷悲劇的社會傳播，從而建設(shè)富有同理心的教育新范式。

　　愛麗絲·米勒（Alice Miller，1923—2010），享譽世界的心理學家，重點研究兒童心理創(chuàng)傷及其對成年生活的影響，有關(guān)著作一經(jīng)推出便引起巨大反響，對推動新式教育思維起到了至關(guān)重要的作用。米勒在第二次世界大戰(zhàn)中受納粹迫害后幸存，于1946年進入瑞士巴塞爾大學學習，1953年起陸續(xù)獲得哲學、心理學和社會學博士學位。其多部暢銷國際的著作已成為當代心理學經(jīng)典。代表作有《與原生家庭和解》《身體不說謊》《夏娃的覺醒》等。為紀念其卓越成就，世界各地建立了以她名字命名的基金會、圖書館，以及至今仍然踐行其教育理念的學校。享譽世界的心理學家，重點研究兒童心理創(chuàng)傷及其對成年生活的影響，有關(guān)著作一經(jīng)推出便引起巨大反響，對推動新式教育思維起到了至關(guān)重要的作用。米勒在第二次世界大戰(zhàn)中受納粹迫害后幸存，于1946年進入瑞士巴塞爾大學學習，1953年起陸續(xù)獲得哲學、心理學和社會學博士學位。其多部暢銷國際的著作已成為當代心理學經(jīng)典。代表作有《與原生家庭和解》《身體不說謊》《夏娃的覺醒》等。為紀念其卓越成就，世界各地建立了以她名字命名的基金會、圖書館，以及至今仍然踐行其教育理念的學校。