東北亞語言生活狀況報告（第二輯）

語言政策與語言規(guī)劃
日本多文化共生視域下的在日外國人災(zāi)害支援政策 …趙彥民
韓國公共語言規(guī)劃的現(xiàn)狀、存在問題及應(yīng)對策略 ………鄭杰
俄羅斯聯(lián)邦的語言狀況與語言政策 ………〔俄〕V.Y.米哈爾琴科 安利紅
俄羅斯官方語言法………岳雪
蒙古國外語政策…………孟根倉 秀云
蒙古國文字改革現(xiàn)狀、舉措及問題 ……………孟根倉 秀云
文字改革對蒙古國社會文化的影響………圖門其其格
 
語言動態(tài)與語言生活
日本公共交通標識的多語規(guī)范…………………王瀟瀟 姚艷玲
日本多文化共生社會中的語音翻譯服務(wù)…………………孫昊
二十大報告概念隱喻的日語翻譯情況 …………柴紅梅 高千葉
韓國人工智能語言數(shù)字化發(fā)展概況 ……………陳艷平 景瑩
俄羅斯移民語言生活圖景………岳雪
20世紀俄羅斯遠東與中國東北地區(qū)斯拉夫語言參與的語言情境動態(tài)研究……〔俄〕E.A.奧格列茲涅娃
蒙古國權(quán)威大辭典——《蒙古語詳解大辭典》的出版背景及特色………圖門其其格
 
語言教育與職業(yè)教育
日本文化廳發(fā)布《日語教育專業(yè)人才培養(yǎng)、研修模式的相關(guān)報告(修訂版)》…………張浩然
日本外語教育政策“高大銜接”改革動態(tài) ………………朱一平
日本英語教育政策的嬗變及啟示 ……………畢卓 郝悅宏
韓國英語教育政策的問題與思考 ……………柴宜林 張逸寧
韓國非通用語教育振興計劃及實施狀況調(diào)查 …………李蓮姬
俄羅斯英語教育國際化的發(fā)展與反思……李華劍
蒙古國英語教育政策研究……………葛欣然 張心怡
 
國際中文教育
日本留學生漢語學習風格現(xiàn)狀及提升策略分析…………曹波 申丹丹
日、韓初級漢語學習者漢字學習策略調(diào)查研究……………唐雪 陳子驕 陶藝
俄羅斯中文教育發(fā)展現(xiàn)狀與前景……………汪磊
新西伯利亞國立技術(shù)大學孔子學院中文教學情況調(diào)查………〔俄〕奧利亞 陳子驕 馬茜
蒙古國立大學孔子學院中文教學研究………秀云
國際中文教育視域下漢韓“的”字結(jié)構(gòu)對比研究 …………安曉燕