漢語方言的共時分類與歷史層次

前 言 1
上編：方言分區(qū)
一、漢語方言分區(qū)方法再認識 3
1.1 引言 3
1.2 事物分類和方言分區(qū) 3
1.3 漢語方言分區(qū)的兩個步驟：劃類和鑒別 5
1.4 漢語方言分區(qū)的兩類標準：劃類標準和鑒別標準 9
二、現(xiàn)代漢語方言的歷史鳥瞰 16
2.1 漢語方言的分區(qū) 16
2.2 漢語方言的共時分布 18
2.3 漢語方言的歷史鳥瞰 21
三、兩廣毗連地區(qū)漢語方言的歸屬 37
四、平話的歸屬和漢語方言分類 48
4.1 引言 48
4.2 平話的中古全濁聲母今讀類型有別于漢語各大方言 49
4.3 勾漏粵語和平話是同一種方言 52
4.4 現(xiàn)代漢語方言的整體分類 57
下編：歷史層次
一、歷史層次的含義 65
1.1 “層次”的普通詞義和語言學意義 65
1.2 “層次”的共時含義和歷時含義 67
二、歷史層次的爭議問題 70
2.1 語言層次和音韻層次 70
2.2 移借層次和演變層次 72
2.3 微觀層次和宏觀層次 77
三、歷史層次理論的學術淵源 80
3.1 描寫語言學對異讀現(xiàn)象和例外音變的思考 80
3.2 歷史語言學重建原始漢語的嘗試 85
四、文白異讀和文白層次的糾纏 87
五、歷史層次分析框架 89
六、蘇州話的文白異讀及其歷史層次分析 95
6.1 中古照三字聲母 95
6.2 中古蟹攝一二等字韻母 97
6.3 中古止攝合口三等字韻母 98
6.4 中古果攝開口一等字韻母 99
6.5 其他文白異讀 100
七、杭州話的文白異讀及其相關的歷史層次分析問題 102
7.1 引言 102
7.2 新老兩派文白異讀的異同 103
7.3 文白異讀的消長與歷史層次的興衰 113
八、蘇州話連讀變調(diào)的共時層面和歷史層次 120
8.1 連調(diào)式及其類型 120
8.2 兩類連調(diào)的不同性質(zhì)及其共時層面 126
8.3 連調(diào)式的漂移及其對單字調(diào)的影響 127
8.4 兩類連讀變調(diào)的歷史層次及其成因 130
九、閩南話入聲韻尾的文白讀音和歷史層次 134
9.1 四地入聲韻尾的對應關系 135
9.2 文白異讀入聲字的韻尾分析 136
9.3 無異讀入聲字的韻尾分析 143
9.4 閩南話入聲韻尾的歷史層次問題 144
十、王力《漢越語研究》對歷史層次的探索和啟示 148
10.1 《漢越語研究》對歷史層次的探索 148
10.2 《漢越語研究》歷史層次觀的啟示 152
十一、閩粵方言古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 158
11.1 引言 158
11.2 粵語古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 159
11.3 閩語古全濁聲母的文白異讀和歷史層次 165
11.4 余論 178
十二、徽州方言古全濁聲母無條件分化成因新探 181
12.1 引言 181
12.2 徽州方言古全濁聲母今讀狀況 182
12.3 徽州方言古全濁聲母無條件分化成因諸說 183
12.4 區(qū)域分化模型簡介 185
12.5 徽州方言古全濁聲母無條件分化成因之我見 186
附 錄 195
校后記 197