團(tuán)隊復(fù)盤法帶團(tuán)隊打勝仗的基本功

定　價：￥69.80

作　者：	李婧怡
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥67.00)

ISBN：	9787115642417	出版時間：	2024-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	大32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　復(fù)盤是每一個高手**基本功。本書通過作者個人經(jīng)歷，特別是在美團(tuán)的工作實踐，展示了團(tuán)隊復(fù)盤法如何幫助團(tuán)隊在不確定性與混沌中找到方向和成長點。本書分為 3 個部分：概念篇、方法篇和實操篇。概念篇介紹了復(fù)盤的概念和價值，以及判斷復(fù)盤好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)。方法篇詳細(xì)闡述了團(tuán)隊復(fù)盤法的 4 個步驟，引導(dǎo)讀者了解整個復(fù)盤流程和可能遇到的問題及解法。實操篇則側(cè)重于復(fù)盤前的準(zhǔn)備工作和復(fù)盤過程中的關(guān)鍵引導(dǎo)技巧，并詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行線上復(fù)盤。全書旨在通過具體案例和操作指南，幫助讀者學(xué)習(xí)如何有效地進(jìn)行復(fù)盤，從而在實際工作中沉淀知識，加速成長速度，形成面向未來的能力。本書適合所有想通過復(fù)盤達(dá)成團(tuán)隊共識、實現(xiàn)團(tuán)隊成長、提升團(tuán)隊績效的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)管理者和職場人士。

作者簡介

　　李婧怡北京兩橫一豎科技有限公司創(chuàng)辦人，擅長復(fù)盤；三節(jié)課、時代光華、一堂等多家機(jī)構(gòu)特聘講師；多年來一直致力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人；曾就職于美團(tuán)公司、蓋洛普咨詢公司、聯(lián)合國開發(fā)計劃署等企業(yè)和機(jī)構(gòu)。

圖書目錄

贊譽
推薦序一
推薦序二
推薦序三
引言　復(fù)盤是每一個高手的**基本功
第一部分　概念篇　　/ 001
第 1 章　復(fù)盤的基本概念　　/ 003
1.1　復(fù)盤是什么　　/ 003
1.2　復(fù)盤與其他學(xué)習(xí)方法的異同　　/ 006
1.3　復(fù)盤的價值和意義　　/ 008
1.4　復(fù)盤的應(yīng)用場景　　/ 013
本章小結(jié)　　/ 017
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 018
第 2 章　團(tuán)隊復(fù)盤法簡介　　/ 019
2.1　團(tuán)隊復(fù)盤法是什么　　/ 019
2.2　不同的復(fù)盤方法　　/ 020
2.3　復(fù)盤的 5 個段位　　/ 022
本章小結(jié)　　/ 035
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 036
第二部分　方法篇　　/ 037
第 3 章　團(tuán)隊復(fù)盤法第一步：成敗認(rèn)定　　/ 039
3.1　成敗認(rèn)定的前提：梳理目標(biāo)　　/ 041
3.1.1　重新理解目標(biāo)　　/ 042
3.1.2　復(fù)盤時如何寫目標(biāo)　　/ 048
3.2　成敗認(rèn)定如何做　　/ 050
3.2.1　回顧目標(biāo)　　/ 050
3.2.2　評估目標(biāo)的實現(xiàn)程度　　/ 053
3.2.3　確認(rèn)本次復(fù)盤會的目標(biāo)　　/ 058
3.3　成敗認(rèn)定在復(fù)盤中的意義和價值　　/ 062
3.4　常見問題和難點　　/ 063
3.5　案例應(yīng)用　　/ 073
工具箱　　/ 075
本章小結(jié)　　/ 082
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 083
第 4 章　團(tuán)隊復(fù)盤法第二步：場景還原　　/ 085
4.1　場景還原在復(fù)盤中的價值　　/ 085
4.2　場景還原如何做　　/ 088
4.2.1　什么是“事實”，什么是“判斷”　　/ 088
4.2.2　場景還原的 2 個姿勢　　/ 089
4.3　常見問題和難點　　/ 101
4.4　案例應(yīng)用　　/ 107
工具箱　　/ 111
本章小結(jié)　　/ 115
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 116
第 5 章　團(tuán)隊復(fù)盤法第三步：得失分析　　/ 117
5.1　得失分析在復(fù)盤中的價值　　/ 117
5.2　重新理解得失分析　　/ 126
5.2.1　得失分析關(guān)注下一次如何做　　/ 126
5.2.2　得失分析考驗的是大腦的認(rèn)知能力　　/ 127
5.3　得失分析如何做　　/ 131
5.3.1　深度思考 1：提出好問題　　/ 131
5.3.2　深度思考 2：學(xué)會萃取最佳實踐　　/ 140
5.3.3　深度思考 3：運用五層階梯思考法　　/ 149
5.4　常見問題和難點　　/ 160
5.5　案例應(yīng)用　　/ 163
工具箱　　/ 166
本章小結(jié)　　/ 169
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 170
第 6 章　團(tuán)隊復(fù)盤法第四步：總結(jié)提煉　　/ 171
6.1　總結(jié)提煉在復(fù)盤中的價值　　/ 171
6.2　總結(jié)提煉如何做　　/ 174
6.2.1　如何提煉團(tuán)隊共識　　/ 174
6.2.2　如何布置后續(xù)工作　　/ 175
6.2.3　如何沉淀團(tuán)隊知識資產(chǎn)　　/ 178
6.2.4　復(fù)盤何時結(jié)束　　/ 181
6.3　常見問題　　/ 183
6.4　案例應(yīng)用　　/ 184
工具箱　　/ 185
本章小結(jié)　　/ 188
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 189
第三部分　實操篇　　/ 191
第 7 章　如何準(zhǔn)備復(fù)盤會　　/ 193
7.1　確定復(fù)盤方向　　/ 193
7.2　選擇復(fù)盤形式　　/ 198
7.2.1　時間維度　　/ 199
7.2.2　受影響的主體　　/ 200
7.3　明確復(fù)盤角色　　/ 205
7.4　設(shè)計復(fù)盤流程　　/ 207
7.5　其他復(fù)盤前的準(zhǔn)備工作　　/ 210
7.5.1　動員參與復(fù)盤　　/ 210
7.5.2　布置復(fù)盤任務(wù)　　/ 212
工具箱　　/ 215
本章小結(jié)　　/ 218
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 219
第 8 章　復(fù)盤的關(guān)鍵是做好引導(dǎo)　　/ 221
8.1　引導(dǎo)師的職責(zé)與能力要求　　/ 221
8.1.1　引導(dǎo)師的職責(zé)　　/ 221
8.1.2 　引導(dǎo)師的 3 個能力要求　　/ 223
8.2　引導(dǎo)師的 2 個**引導(dǎo)技巧　　/ 228
8.2.1　如何組織參與人發(fā)表觀點　　/ 228
8.2.2　如何回應(yīng)發(fā)言人的觀點　　/ 230
8.3　常見場景處理方式　　/ 231
8.4　內(nèi)部引導(dǎo)師如何養(yǎng)成　　/ 240
8.5　引導(dǎo)師專屬工具箱　　/ 242
本章小結(jié)　　/ 248
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 249
第 9 章　線上復(fù)盤如何做　　/ 251
9.1　線上復(fù)盤的必要性　　/ 251
9.2　線上復(fù)盤的籌備工作　　/ 251
9.3　線上復(fù)盤會設(shè)計　　/ 261
9.4　常見問題　　/ 263
本章小結(jié)　　/ 266
本章知識點思維導(dǎo)圖　　/ 267
附錄　學(xué)習(xí)資源　　/ 268