001 感人莫過哀詩
007 此詩頗具丈夫氣
014 悲壯之人寫悲情之詩
016 詩之雅譯
025 文言衰因國衰
039 校歌蕩漾的余音
055 民國三碑
061 挽贊中的大度
070 文人挽文人
074 報刊推動變革
079 詩意社評
086 文字激將法
089 護生即護心
001
093 為誰送別
097 書卷氣來
101 出書隆重事
104 民國“百美圖”
110 老舍要的劇場效果
114 民國的青海
117 立言須慎
121 短文的分量
126 抄書做學問
130 序之絮言
136 民國課本里的詩意
143 通篇溫良老課本
145 民國小學生的古文功底
002
161 “我是大清人,我愛大清國”
164 張元濟求賢
167 教學較之出版更為奏效
170 穩(wěn)妥出版
173 文化企業(yè)難管文化人
176 不用自己人
182 一個被出版事業(yè)耽誤的詩人
188 稿酬支撐創(chuàng)作
194 文學飯
197 學人淘書
202 店員的臉色
205 小說不僅僅是小說
209 廣告小說
003213 永遠的張恨水
219 奇文共賞
224 士人舊想
228 游記不簡單
239 汾軍公路開通的一段往事
242 故人傳記 一言難盡
250 日記的價值所在
254 鄭振鐸日記的魅力
261 后記