數(shù)學(xué)（拓展模塊1 上）

定　價(jià)：￥26.60

作　者：	曾善鵬，劉靜
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787303272167	出版時(shí)間：	2021-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	207	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套數(shù)學(xué)教材根據(jù) 頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，系中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材數(shù)學(xué)課程的配套送審教材，本書(shū)為拓展模塊一部分。本套教材將充分體現(xiàn)以下幾大特色：（1）契合新課標(biāo)，適應(yīng)新大綱，體現(xiàn)立德樹(shù)人；（2）體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；（3）發(fā)揮職業(yè)教育特色，充分考慮中等職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律和一線職業(yè)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，貼近生活、貼近專業(yè)、貼近社會(huì)；（4）博采眾長(zhǎng)、繼承創(chuàng)新，借鑒現(xiàn)行高教社版、語(yǔ)文社版等各版中職教材的特色和亮點(diǎn)，還會(huì)充分考慮人教社版、北師大社版等經(jīng)典初中教材的前置知識(shí)銜接，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整合與創(chuàng)新；（5）融媒體化，在本輪教材主體內(nèi)容編寫(xiě)過(guò)程中，同步設(shè)計(jì)配套的教案、課件、試題庫(kù)、互動(dòng)化數(shù)學(xué)游戲等融媒體資源，依托北師大出版集團(tuán)的“京師E課”，打造真正的“互聯(lián)網(wǎng)＋”中職數(shù)學(xué)課程與教學(xué)平臺(tái)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《數(shù)學(xué)（拓展模塊1 上）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

單元充要條件(簡(jiǎn)易邏輯)
1.1 命題及簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
習(xí)題1.1
1.2 四種命題
習(xí)題1
1.3 充分條件與必要條件
習(xí)題1.2
數(shù)學(xué)園地
單元小結(jié)
單元檢測(cè)
第二單元三角計(jì)算
2.1 和角公式
2.1.1 兩角和與差的余弦
2.1.2 兩角和與差的正弦
2.1.3 兩角和與差的正切
2.1.4 和角公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用
習(xí)題2.1
2.2 倍角公式
2.2.1 二倍角的正弦、余弦和正切
2.2.2 二倍角公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用
習(xí)題2.2
2.3 正弦型函數(shù)
2.3.1 y=Asin x的圖像和性質(zhì)
2.3.2 y=sin ωχ的圖像和性質(zhì)
2.3.3 y=sin(χ+φ)的圖像和性質(zhì)
2.3.4 y=Asin(ωχ+φ)的圖像和性質(zhì)
習(xí)題2.3
2.4 解三角形
2.4.1 正弦定理
2.4.2 余弦定理
2.4.3 三角形的面積公式
2.4.4 正弦定理、余弦定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用
習(xí)題2.4
2.5 三角計(jì)算應(yīng)用舉例
習(xí)題2.5
數(shù)學(xué)園地
單元小結(jié)
單元檢測(cè)
第三單元數(shù)列
3.1 數(shù)列的概念
3.1.1 數(shù)列定義
3.1.2 數(shù)列的通項(xiàng)公式
習(xí)題3.1
3.2 等差數(shù)列
3.2.1 等差數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式
3.2.2 等差中項(xiàng)
3.2.3 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式
習(xí)題3.2
3.3 等比數(shù)列
3.3.1 等比數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式