互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	張迎春
出版社：	原子能出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787522111223	出版時(shí)間：	2021-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	254	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越普及，為了好地推進(jìn)高校英語(yǔ)教學(xué)改革，就需要將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入高校英語(yǔ)教學(xué)中，從而改變傳統(tǒng)教學(xué)中的各種弊端。本書(shū)首先分析“互聯(lián)網(wǎng)＋”的背景及對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響，進(jìn)而對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新評(píng)價(jià)展開(kāi)具體分析，論述教師的專業(yè)發(fā)展?？傮w來(lái)說(shuō)，本書(shū)體系完整，內(nèi)容充實(shí)，系統(tǒng)性強(qiáng)，做到了理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)讀者而言不失為一本有價(jià)值的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章導(dǎo)論
節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)和意義
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第二章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思維
節(jié) 創(chuàng)新教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生主體地位
第二節(jié) 開(kāi)展分層教學(xué)，重視個(gè)體差異性培養(yǎng)
第三節(jié) 優(yōu)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)自主探究學(xué)習(xí)
第三章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)容
節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)基本技能教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)文化品格教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
第四章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新模式
節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)理論的應(yīng)用
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的機(jī)制健全
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)云端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系的探索與構(gòu)建
第五章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)
節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)涵解析
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的意義與原則
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新方法
第六章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展
節(jié) 高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)內(nèi)涵解析
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教師的專業(yè)角色與素質(zhì)
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新路徑
參考文獻(xiàn)