信息技術(shù) 基礎(chǔ)模塊

定　價：￥49.90

作　者：	黃從云，成維莉
出版社：	中國農(nóng)業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787109302594	出版時間：	2023-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	323	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　教材充分挖掘思政元素，在知識技能的傳授過程中，以一種“潤物細(xì)無聲”的方式培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、社會參與、健全人格，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在習(xí)得技能外，能掌握和運用人類智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，發(fā)展成為有扎實技術(shù)、有寬厚文化基礎(chǔ)和精神追求的人。每個項目設(shè)置“前沿資訊”，呈現(xiàn)了5G、北斗等中國創(chuàng)造的高尖精技術(shù)，彰顯科技自強(qiáng)，增強(qiáng) 認(rèn)同。選擇數(shù)字貨幣、量子計算、人工智能等新時代發(fā)展方向，讓學(xué)生共探新技術(shù)，洞悉新領(lǐng)域。增加“身邊有法”專欄，將學(xué)生可能遇到、可能忽視的信息技術(shù)領(lǐng)域法律案例融入教材，增強(qiáng)學(xué)生信息安全意識與防護(hù)能力。案例融入紅色經(jīng)典、國家戰(zhàn)略、現(xiàn)代職業(yè)教育政策等，加深學(xué)生對、對農(nóng)業(yè)、對職業(yè)教育的正確認(rèn)識，形成正確的價值觀，成為有社會責(zé)任感的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。教材內(nèi)容堅持與專業(yè)、生活相結(jié)合，把任務(wù)設(shè)置、通用能力素質(zhì)和學(xué)生生活、未來職業(yè)發(fā)展的需求充分結(jié)合，在“學(xué)中做，做中學(xué)”，學(xué)以致用；圖文并茂，增加案例，為學(xué)生提供生動、直觀、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)材料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

作者簡介

暫缺《信息技術(shù) 基礎(chǔ)模塊》作者簡介

圖書目錄

前言
項目1 信息技術(shù)基礎(chǔ)
任務(wù)1 認(rèn)識計算機(jī)
任務(wù)2 了解計算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示
任務(wù)3 認(rèn)識Windows 10操作系統(tǒng)
任務(wù)4 管理文件
任務(wù)5 管理計算機(jī)
任務(wù)6 信息安全與技術(shù)
任務(wù)7 計算機(jī)病毒
前沿資訊 5G與華為
綜合練習(xí)1
項目2 WPS Office文字處理軟件
任務(wù)1 創(chuàng)建培訓(xùn)通知
任務(wù)2 制作培訓(xùn)通知
任務(wù)3 制作廣告宣傳頁
任務(wù)4 制作產(chǎn)品訂購單
任務(wù)5 產(chǎn)品市場調(diào)研報告
任務(wù)6 需求分析說明書
前沿資訊弘揚(yáng)改革開放精神，爭做時代弄潮兒——金山WPS
綜合練習(xí)2
項目3 WPS Office表格處理軟件
任務(wù)1 創(chuàng)建員工信息匯總表
任務(wù)2 制作員工信息匯總表
任務(wù)3 美化工作表
任務(wù)4 制作工資管理報表
任務(wù)5 銷售統(tǒng)計表的處理
任務(wù)6 銷售統(tǒng)計表的圖表化
任務(wù)7 數(shù)據(jù)透視表
前沿資訊中國人自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗
綜合練習(xí)3
項目4 WPS Omce演示文稿處理軟件
任務(wù)1 制作關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略演示文稿
任務(wù)2 制作節(jié)日賀卡
任務(wù)3 制作中國空間站介紹演示文稿
任務(wù)4 制作畢業(yè)論文答辯演示文稿
前沿資訊人工智能
綜合練習(xí)4
項目5 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息檢索
任務(wù)1 接入Internet
任務(wù)2 在數(shù)據(jù)庫中檢索智能大棚資料
任務(wù)3 在Internet上搜索仔豬飼料信息
任務(wù)4 用電子郵件給客戶發(fā)送合同文本
前沿資訊數(shù)字貨幣
綜合練習(xí)5
項目6 新一代信息技術(shù)
任務(wù)1 初識新一代信息技術(shù)
任務(wù)2 認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)
任務(wù)3 了解云計算
任務(wù)4 認(rèn)識大數(shù)據(jù)技術(shù)
任務(wù)5 走進(jìn)人工智能