武術(shù)教育的當(dāng)代價(jià)值及多元發(fā)展探索

定　價(jià)：￥57.00

作　者：	石萌
出版社：	吉林出版集團(tuán)
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787573120779	出版時(shí)間：	2022-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	146	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)對(duì)武術(shù)教育的當(dāng)代價(jià)值及其多元發(fā)展進(jìn)行了研究。介紹了武術(shù)的概念、內(nèi)容與分類(lèi)，分析了武術(shù)發(fā)展與教育的密切關(guān)系，闡釋了武術(shù)教育的人文與科學(xué)原理；深入探討了武術(shù)教育在促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承、助推民族精神培養(yǎng)、助推和諧社會(huì)構(gòu)建以及促進(jìn)個(gè)體發(fā)展方面的價(jià)值，同時(shí)對(duì)其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了分析；關(guān)注武術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)分析了武術(shù)教育的基本素質(zhì)訓(xùn)練、基本功教學(xué)與專(zhuān)門(mén)套路教學(xué)；以信息化對(duì)武術(shù)教育的影響為切入點(diǎn)，研究了基于翻轉(zhuǎn)課堂、慕課與微信平臺(tái)的武術(shù)教育實(shí)踐；對(duì)新時(shí)期武術(shù)教學(xué)改革進(jìn)行了探索。本書(shū)可供武術(shù)教育工作者及武術(shù)學(xué)習(xí)者使用，也可為武術(shù)教育研究者提供資料借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《武術(shù)教育的當(dāng)代價(jià)值及多元發(fā)展探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章武術(shù)教育概述
節(jié) 武術(shù)的概念、內(nèi)容與分類(lèi)
第二節(jié) 武術(shù)的發(fā)展與教育的密切關(guān)系
第三節(jié) 武術(shù)教育的人文與科學(xué)原理
第二章武術(shù)教育當(dāng)代價(jià)值的多維體現(xiàn)
節(jié) 武術(shù)教育價(jià)值的基本特征
第二節(jié) 武術(shù)教育促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承
第三節(jié) 武術(shù)教育助推民族精神培養(yǎng)
第四節(jié) 武術(shù)教育助推和諧社會(huì)構(gòu)建
第五節(jié) 武術(shù)教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展
第三章武術(shù)教育當(dāng)代價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑
節(jié) 激發(fā)學(xué)習(xí)者個(gè)人習(xí)武動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 推動(dòng)武術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
第三節(jié) 強(qiáng)化層面的支持與科研工作的開(kāi)展
第四節(jié) 弘揚(yáng)不同地區(qū)的傳統(tǒng)武術(shù)文化
第四章武術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
節(jié) 武術(shù)教育中的基本素質(zhì)訓(xùn)練
第二節(jié) 武術(shù)教育中的基本功教學(xué)
第三節(jié) 武術(shù)教育中的專(zhuān)門(mén)套路教學(xué)
第五章武術(shù)教育的信息化發(fā)展
節(jié) 信息化對(duì)武術(shù)教育的影響
第二節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂的武術(shù)教育實(shí)踐
第三節(jié) 基于慕課的武術(shù)教育實(shí)踐
第四節(jié) 基于微信平臺(tái)的武術(shù)教育實(shí)踐
第六章新時(shí)期武術(shù)教學(xué)改革探索
節(jié) 激進(jìn)與漸進(jìn)：我國(guó)武術(shù)教學(xué)改革的不同推進(jìn)邏輯
第二節(jié) 武術(shù)教學(xué)改革的創(chuàng)新——多功能一體化武術(shù)教學(xué)
參考文獻(xiàn)