本教材對健康教育相關的理論知識及技術進行了整理、完善和提高,突出了健康教育在慢性非傳染性疾病中的應用,同時與體育學等其他交叉學科有機結合,使健康教育學理論 系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化及 具實操性。本教材力求健康教育理論知識闡述和論證適可而止,避免機械地疊加理論或過度地應用、借用觀點。立足于理論聯系實際的觀點,突出學以致用的目標。在大綱設計、內容取舍上,堅持邏輯清晰、行文簡潔、注意填補新興學科、交叉學科等學科教材的空白以及相關教材體系的配備,避免大而全、面面俱到的寫作,力圖使教材具有基礎性、實用性、可讀性以及可教性, 限度地避免不切實際、空泛討論的素材堆積。本教材主要面向普通高等院校體育教育、運動訓練、競技體育、休閑體育、社會體育等專業(yè),也可作為運動人體科學、康復醫(yī)學、公共衛(wèi)生教育等專業(yè)的輔助教材、工具書、參考書。