中學語文教育與活動指導

第一編 語文教學設(shè)計
第一章 教學設(shè)計及教案樣式
第一節(jié) 教學設(shè)計的模式
第二節(jié) 課程綱要與單元計劃
第三節(jié) 課時計劃編制與語文教案樣式
第二章 閱讀教學設(shè)計（上）
第一節(jié) 對閱讀教學的認識
第二節(jié) 閱讀教學的基本路徑
第三節(jié) 閱讀教學的其他路徑
第三章 閱讀教學設(shè)計（下）
第一節(jié) 散文閱讀教學設(shè)計
第二節(jié) 小說閱讀教學設(shè)計
第三節(jié) 詩歌教學設(shè)計
第四節(jié) 劇本閱讀教學設(shè)計
第五節(jié) 實用文閱讀教學設(shè)計
第六節(jié) 文言文閱讀教學設(shè)計
第四章 寫作教學設(shè)計
第一節(jié) 自敘文寫作教學設(shè)計
第二節(jié) 虛構(gòu)故事寫作教學設(shè)計
第三節(jié) 闡釋文寫作教學設(shè)計
第四節(jié) 論辯文寫作教學設(shè)計
第五章 高中語文選修課的實施
第一節(jié) 高中語文選修課教學的特點
第二節(jié) 高中語文選修課專題設(shè)計
第三節(jié) 高中語文選修課教學設(shè)計
第二編 語文教學實施
第六章 語文課堂教學行為及活動指導
第一節(jié) 講述
第二節(jié) 提問
第三節(jié) 活動組織
第四節(jié) 微格教學
第七章 語文課堂教學現(xiàn)場控制及活動指導
第一節(jié) 及時反饋
第二節(jié) 即興應(yīng)變
第八章 語文教學中的工具
第一節(jié) 板書
第二節(jié) 多媒體課件PPT的使用
第三編 語文學業(yè)評價
第九章 從考試走向評價
第一節(jié) 語文教學評價及理念
第二節(jié) 語文課堂教學評價概覽
第三節(jié) 語文學業(yè)評價通論
第十章 語文學業(yè)評價
第一節(jié) 閱讀學業(yè)評價及方法
第二節(jié) 寫作學業(yè)評價及方法
第三節(jié) 選修課學習過程評價