課程教材教法論文精選體育音樂美術(shù)卷

定　價：￥78.00

作　者：	耿培新，李川，劉冬輝，李紅梅，郭戈等
出版社：	人民教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107363474	出版時間：	2022-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	418	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　伴隨著我國改革開放的穩(wěn)步推進，以及各級各類教育的大發(fā)展，《課程·教材·教法》也走過了一段不平凡的道路，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，為課程論、教材論、教學(xué)論，以及學(xué)科教育、教師教育理論體系的建設(shè)做出了積極貢獻，并逐步成為我國基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)軍刊物，受到了教育界尤其是中小學(xué)課程、教材和教學(xué)工作者的普遍關(guān)注和肯定。為了回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗并啟發(fā)當(dāng)下、面向未來，更好地提升辦刊水平，并且為基礎(chǔ)教育各學(xué)科課程教材教學(xué)改革提供相對集中的參考資料，組織編選了《論文精選》叢書?！墩撐木x》叢書以精選精編為基本原則，統(tǒng)籌兼顧歷史價值和現(xiàn)實意義，分門別類地收錄了40年來《課程·教材·教法》發(fā)表的一些有代表性的論文，按不同學(xué)科或不同專題匯編成書，以滿足不同讀者群體的閱讀需求?！墩撐木x》叢書共計18卷，旨在以點帶面梳理我國課程教材教學(xué)改革的探索歷程，以史為鑒推進我國課程教材教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展，給廣大教育理論研究者和學(xué)校教育工作者提供有益的借鑒。

作者簡介

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圖書目錄

體育
第一編課程思想與師資培養(yǎng)
重視和加強中師體育課培養(yǎng)合格小學(xué)體育教師
學(xué)校體育的特點及其在義務(wù)教育中的重要意義
試論學(xué)校體育目標的“五性”
對當(dāng)前中小學(xué)體育課程建設(shè)中熱點問題的探討
論以理解為基礎(chǔ)的體育課程知識觀
從體育的本質(zhì)論體育課程的價值
推進新時代學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)和國防教育改革創(chuàng)新
第二編課程研究
論中小學(xué)體育教學(xué)大綱的體系
新中國中小學(xué)體育教材的建設(shè)與發(fā)展
關(guān)于體育教學(xué)大綱和體育教材實驗等問題——在全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作研討會上的講話
貫徹改革精神，進一步做好體育教學(xué)大綱的改革實驗工作
全面準確理解體育與健康課程標準努力提高體育與健康教學(xué)質(zhì)量
我國特殊教育學(xué)校體育與健康課程標準的研制
第三編教材研究
全國中小學(xué)體育教材會議綜述
我國學(xué)校體育教材、教法的發(fā)展及其改革問題
九年義務(wù)教育中小學(xué)足球教材體系研究
普通高中體育與健康實驗教科書設(shè)計與使用研究
我國首套中小學(xué)校園足球教材的研究與設(shè)計
第四編教學(xué)研究
小學(xué)體育運動安全機制分析與策略研究
從智商、情商到動商——芻議動商的內(nèi)涵、價值及路徑
青少年體育課堂學(xué)習(xí)過程理論模型建構(gòu)研究
體育學(xué)科核心素養(yǎng)的理性認識與實踐路徑
如何理解《體育與健康課程標準》中的心理健康教育
……
音樂