語(yǔ)文教學(xué)的哲學(xué)與詩(shī)意 許紀(jì)友中學(xué)語(yǔ)文教育

　　本書(shū)是一本研究語(yǔ)文教學(xué)改革的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)專(zhuān)著，全書(shū)共分四個(gè)部分：一，創(chuàng)造真善美的人格，作者圍繞著陶行知教育思想的學(xué)習(xí)和研究，探討了如何在語(yǔ)文教學(xué)中著力培養(yǎng)學(xué)生真善美的人格。二，放飛創(chuàng)造的詩(shī)情，作者學(xué)習(xí)和運(yùn)用全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師蔡澄清先生的語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法所做的實(shí)踐和思考。三，秀出你的個(gè)性和風(fēng)采，作者運(yùn)用馬克思主義辯證法的原理和新課標(biāo)新課程改革的理念，探索出來(lái)的具有作者個(gè)性風(fēng)格的語(yǔ)文教學(xué)的方法和策略。四，情蒸詩(shī)意的語(yǔ)文課堂，作者根據(jù)語(yǔ)文課程的人文性和工具性的性質(zhì)，在科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合的思想指導(dǎo)下，執(zhí)著追求充滿(mǎn)科學(xué)、藝術(shù)和詩(shī)意的語(yǔ)文課堂。本書(shū)稿的一些理論和實(shí)踐都來(lái)源于一線課堂的實(shí)踐哲思和教學(xué)研究，可供廣大教師及教育研究者閱讀參考。

　　許紀(jì)友，男，漢族，1963年5月生，安徽廬江人，本科學(xué)歷，中共黨員。安徽省首批中學(xué)正高級(jí)教師，安徽省語(yǔ)文特級(jí)教師，安徽師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，安徽師范大學(xué)《學(xué)語(yǔ)文》雜志編委，全國(guó)中小學(xué)教材審查專(zhuān)家?guī)鞂W(xué)科審查專(zhuān)家，安徽省首批中小學(xué)教師培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題指導(dǎo)與鑒定專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，安徽省正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家，安徽省特級(jí)教師評(píng)審專(zhuān)家，蕪湖市高層次人才之一，蕪湖市專(zhuān)家人才庫(kù)專(zhuān)家。