英日漢常用會(huì)話互通

　　《英日漢常用會(huì)話互通》（書名暫定）根據(jù)語(yǔ)句難度分為“第一篇”和“第二篇”。第一篇包括生活中的“日常情形”、“家庭情形”、“工作情形”；第二篇增加了“文化情形”。列出的內(nèi)容以家庭日常交流會(huì)話、工作交流會(huì)話以及生活相關(guān)的其他交流為主，共220條。在編排上遵循以下原則： 1.所有詞條都以英語(yǔ) / 日語(yǔ) / 漢語(yǔ)的次序排列。 2.不同語(yǔ)種間，以“/”間隔，且前后各留半角狀態(tài)一個(gè)字符的間距。 3.有些詞條后有解釋；有些詞條后有補(bǔ)充說(shuō)明；有些詞條后兩者都有。 4.“解釋”和“補(bǔ)充說(shuō)明”中完整的句子后有“?！?；詞匯（或詞組）后，沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 5.詞條內(nèi)容中有些東西雖然已過時(shí)，畢竟是歷史的事實(shí)，所以還是編排了進(jìn)來(lái)。 6.個(gè)別例句只有英漢對(duì)照。 7.“第二篇”所有詞條的解釋只有英語(yǔ)、漢語(yǔ)對(duì)照；補(bǔ)充說(shuō)明為英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)對(duì)照。 8.“How was the war brought about？ / （起きた） / 戰(zhàn)爭(zhēng)如何發(fā)生的？” “（）”中的內(nèi)容，示該例句中英語(yǔ)動(dòng)詞的日語(yǔ)意思或事實(shí)狀態(tài)。

　　徐庚全，博士。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)推廣研究員。四次赴日本研修和做高級(jí)訪問學(xué)者，曾在日本相關(guān)刊物發(fā)表文章9篇。曾留學(xué)英國(guó)伍斯特大學(xué)和美國(guó)馬里蘭大學(xué)。徐靜斐，女，甘肅武威人，生物學(xué)博士。武漢大學(xué)本科畢業(yè)后，先后在英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、清華大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位，并在清華大學(xué)做博士后研究?jī)赡?，期間曾在耶魯大學(xué)交流學(xué)習(xí)，在國(guó)外期刊發(fā)表文章3篇，2次參加生物學(xué)國(guó)際會(huì)議并作報(bào)告。現(xiàn)就職于北京師范大學(xué)。