徐冬一托福寫作滿分直達1

定　價：￥55.00

作　者：	徐冬一
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300294735	出版時間：	2021-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	348	字數(shù)：

內容簡介

　　《徐冬一托福寫作滿分直達①》是托?？荚囶愝o導圖書，適用于托福學習和備考的任何階段。圖書將內容劃分為五部分，為考生全方位講解托福寫作考試，《徐冬一托福寫作滿分直達①》中富含大量例句，題目涉及各領域，為考生備考打下扎實的基礎?！缎於煌懈懽鳚M分直達①》共分為五個部分：首部分對托福寫作考試進行綜述，使考生對考試內容、評分標準、注意事項有清晰的了解。第二、三部分針對獨立寫作，講解文章結構，分析審題技巧。第四部分針對綜合寫作，圖書分別為考生講解了閱讀技巧、聽力技巧、寫作技巧，同時羅列出綜合寫作的基礎詞匯，幫助考生從容應對考試。列舉了大量的歷年真題，分類講解，包括審題思路分析、文章亮點分析、詞匯及詞組、范文示例、譯文講解等。第五部分是綜合寫作，分析真題并給出了范文?！缎於煌懈懽鳚M分直達①》特點：9大題目分類，涵蓋所有題目類型80幅思維導圖，清晰呈現(xiàn)寫作思路64篇精品范文及譯文，獨立、綜合全覆蓋300余個精華句式，全面提高語言質量提供簡版寫法，難易分層，滿足不同階段、不同層次考生的備考需求對近年托福寫作題目進行科學、系統(tǒng)的分類，挑選非常具有代表性的題目，配合細致、實用的講解，幫助讀者掌握各種題目的解題方法。每道獨立寫作題目，均提供思維導圖，幫助讀者迅速形成思路，提高寫作效率。每篇范文均提供參考譯文，幫助讀者進一步消化吸收范文營養(yǎng)?；诜段?，總結300余個精華句式，幫助讀者從根本上掌握英語語言表達的精髓，提高寫作能力。照顧不同階段、不同層次讀者的備考需求，提供復雜句式的簡版寫法，將難度分出梯度，使備考更科學、更有效。

作者簡介

　　徐冬一，北京新東方特級教師，曾獲“北京新東方優(yōu)秀教師”稱號。武漢大學英語專業(yè)本科畢業(yè)，后保送廈門大學，專攻英漢口譯方向，獲得英語語言文學碩士學位。通過CATTI筆譯二級、NAETI口譯二級，英語專業(yè)八級，取得劍橋英語教學能力證書（TKT）。教齡10年，功底深厚，對托福、雅思、SAT、ACT等考試有深入研究，教學方法獨到，培養(yǎng)出眾多高分學員。學員分布于賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、西北大學、威廉瑪麗學院等世界名校。其嚴謹?shù)闹螌W風格、深厚的教學功底，深受學員及家長的好評，口碑卓著。出版專著《雅思寫作真題圖解精講全攻略》《雅思閱讀真題圖解精講全攻略》《新SAT ESSAY 寫作滿分寶典》。

圖書目錄

第一部分
托福寫作考什么
1．托福寫作概況　
2．評分標準分析　
第二部分
獨立寫作問題形式與應對策略
1．磨刀不誤砍柴工――審題的重要性
2．題目分類及處理方法　
2．1　基于內容的分類以及解題思路　
2．1．1　現(xiàn)象類　
2．1．2　利弊類
2．2　基于討論對象數(shù)量的分類以及解題思路
2．2．1　單一對象　
2．2．2　兩個對象　
2．2．3　三個對象　
第三部分
首段、中間段和尾段寫法
1．首段寫法　
1．1　話題引入　
第一種，現(xiàn)象導入　
第二種，疑問句導入　
1．2　題目重述
1．3　己方觀點　
1．4　引起下文　
2 中間段寫法　
2．1　支持段　
分論點　
分論點擴展　
含細節(jié)的例證　
重申分論點有效性　
2．2　讓步段　
2．中間段寫法　
3．尾段寫法
第四部分
獨立寫作話題分類講解
1．基于內容的分類　
2．教育成長類　
2．1　話題概述　
2．2　兒童 / 小學生　
題目精講 1：5―10 歲的兒童是否應該每小時戶外活動　
題目精講 2：5―8 歲的兒童的課堂是否應該引入電子游戲
題目精講 3：5―10 歲的兒童家庭作業(yè)的時間是否應該少于 30 分鐘
2．3　青少年 / 中學生
題目精講 1：高中課堂提高學生興趣最有效的方法（三選一）　
題目精講 2：大學開學前的兩個月假期如何度過　
2．4　青年 / 大學生　
題目精講 1：所有大學生是否都應該修演講課　
題目精講 2：大學獲得成功的最重要因素（三選一）　
題目精講 3：大一新生如何快速適應校園生活　
題目精講 4：大學生的課程選擇是否應該出于對就業(yè)前景的考慮
2．5　家長　
題目精講 1：現(xiàn)在家長育兒是否比 50 年前容易
題目精講 2：家長是否應該每周給孩子零花錢
題目精講 3：家長應該陪伴還是鼓勵孩子獨立完成作業(yè)
2．6　中學老師　
題目精講 1：高中老師應該如何設置課堂環(huán)節(jié)　
題目精講 2：中學應該讓不同老師教不同學科，還是讓一個老師教所有學科　
題目精講 3：一個城市要想提高老師的教學水平，應該選拔老師參加培訓還是用網上資料培訓　
2．7　大學老師　
題目精講 1：選課時應該選何種教授　
題目精講 2：老師正式上課前該不該給學生錄課
2．8　大學
題目精講 1：大學改進宿舍條件應該增設什么場所（三選一）　
題目精講 2：大學應該多花錢在學校建設施還是聘請名師上　
2．9　其他　
題目精講 1：老師是否很難既受歡迎又教得好
題目精講 2：學校評教應該由學生還是老師評　
題目精講 3：教育最重要的目標是讓人學會自我教育　
3．性格與品質類　
3．1　話題概述　
3．2　性格　
題目精講 1：失敗時樂觀是否比獲得成功更重要　
題目精講 2：應該追求遠大夢想還是現(xiàn)實的目標　
3．3　品質　
題目精講 1：5―10 歲的兒童最應具備的品質（三選一）　
題目精講 2：誠實是否是成為領導人的最重要品質　
4．人際關系類
4．1　話題概述　
4．2　友誼　
題目精講 1：影響友誼長久的最重要因素（三選一）　
題目精講 2：與聰明的人比與幽默的人交友更好　
4．3　合作　
題目精講 1：成員想法不同的團隊比成員想法相同的團隊工作效率更高　
題目精講 2：對于需要創(chuàng)造力的工作，應該組隊還是獨自完成　
4．4　社交　
題目精講：獨自鍛煉好還是組隊鍛煉好　
5．科技與媒介類　
5．1　話題概述　
5．2　科技　
題目精講 1：最重要的技術進步是否已經產生　
題目精講 2：政府對太空探索的投資是不是浪費　
5．3　媒介　
題目精講：現(xiàn)在新聞報道的準確性是否不及過去　
6．日常生活類　
6．1　話題概述　
6．2　旅行　
題目精講 1：首次去一個城市且時間有限，優(yōu)先去哪里（三選一）
題目精講 2：應該跟大團還是小團旅行
題目精講 3：年輕時是否比年老時去不同國家旅行更好　
題目精講 4：向熟人還是從網絡了解旅游目的地信息更好　
6．3　飲食與健康　
題目精講 1：現(xiàn)在人們比過去更容易保持健康　
題目精講 2：在外面吃飯還是在家吃飯更好　
題目精講 3：鍛煉身體對老年人是否比對年輕人更重要　
6．4　文體生活　
題目精講 1：應該先看書還是先看改編自書的電影　
題目精講 2：人們的休閑內容是否應該不同于工作內容　
6．5　家庭　
題目精講：現(xiàn)在家人定期聚餐是否不再重要　
6．6　能力提高　
題目精講：老年人和年輕人學習新事物是否一樣重要　
6．7　省錢　
題目精講：新產品一面世就買還是等一等再買　
7．社會活動類　
7．1　話題概述　
7．2　社會生活　
題目精講 1：城市快速發(fā)展對社會發(fā)展是否有正面影響
題目精講 2：最重大的社會問題在我們有生之年是否能解決　
8．職場與企業(yè)類　
8．1　話題概述
8．2　員工　
題目精講 1：應該先給正面的還是負面的工作反饋　
題目精講 2：提高工作產出的最重要因素（三選一）
8．3　工作　
題目精講 1：工作比社交生活對整體幸福影響更大　
題目精講 2：選有趣有挑戰(zhàn)但假期少的工作，還是無趣無挑戰(zhàn)但假期多的工作
題目精講 3：給別人打工是否比為自家公司工作好　
8．4　公司　
題目精講 1：是否應該禁止員工休息時間通過電郵加班　
題目精講 2：企業(yè)想要成功是否必須加大廣告投入　
9．環(huán)境保護類　
9．1　話題概述　
9．2　環(huán)境保護　
題目精講 1：提升社區(qū)自然環(huán)境的舉措（三選一）
題目精講 2：凈化環(huán)境是否是提升健康的最重要方法　
10．政府治理類　
10．1　話題概述　
10．2　政府治理　
題目精講 1：對污染企業(yè)加大懲罰力度是否合理　
題目精講 2：人們可以靠自己或家人解決很多問題，政府的幫助是否就沒有必要　
題目精講 3：政府在教育公民營養(yǎng)和健康飲食方面做得夠不夠　
第五部分
綜合寫作
1．綜合寫作概述　
2．綜合寫作處理方法　
3．綜合練習　
3．1　綜合練習 1
套題　
題目精講　
3．2　綜合練習 2　
套題　
題目精講　
3．3　綜合練習 3
套題　
題目精講　
3．4　綜合練習 4　
套題　
題目精講