信息化背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	劉露，王娟，龍菡
出版社：	云南科技出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787558712166	出版時(shí)間：	2018-01-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	152	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《信息化背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究》對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的慕課和翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行研究，整理慕課以及翻轉(zhuǎn)課堂的理論基礎(chǔ)，并對(duì)慕課的教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式、大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教師角色相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。同時(shí)，對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂模式下的師生交互等問題進(jìn)行討論，讓我們可以對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂以及慕課有一個(gè)全面的了解。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《信息化背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章慕課教育的研究
第一節(jié) 慕課教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 慕課教育的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 慕課教育的發(fā)展趨勢(shì)
第二章慕課的教學(xué)模式研究
第一節(jié) 慕課教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 慕課教學(xué)模式帶來(lái)的影響
第三節(jié) 慕課教學(xué)模式的創(chuàng)新舉措
第三章翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的理論依據(jù)
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的評(píng)價(jià)研究
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式優(yōu)缺點(diǎn)分析
第四章大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教師角色的研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教師角色分析
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教師與傳統(tǒng)教師的差異
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教師角色的轉(zhuǎn)換
第五章翻轉(zhuǎn)課堂模式下的師生交互研究
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)概念
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂師生交互現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂師生交互模型研究
第六章翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)中的應(yīng)用研究
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)及理論
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂中大學(xué)生學(xué)習(xí)存在的不足
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的正確使用方式
參考文獻(xiàn)