傳統(tǒng)意義上的圖形設計是以平面構成為主,局限于單一的構成方法,隨著電腦輔助設計工具以及現代視覺傳播應用技術和應用領域的發(fā)展,圖形創(chuàng)意設計具有了更廣泛的意義,拓展到一切與信息傳播有關的視覺形象,它除了通常所提及的平面設計內容外,還包括影視圖像設計、電腦圖像設計、公共識別系統(tǒng)設計等。為了便于設計教學,本書把圖形作為平面設計的元素之一來理解,這區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的單一的構成手法。書中討論到的關于設計要素與構成要素、各種圖形創(chuàng)意設計方法等教學內容,是以藝術設計各個課程為對象、以基礎訓練為目的而設立的。這些內容是對圖形創(chuàng)意設計的方法、理論與創(chuàng)作規(guī)律的總結。需要強調的是,本書是在2015版教材(安徽省“十二五”規(guī)劃教材)基礎之上改編的。本書在2015版教材的基礎上,增加了大量的設計案例分析,圖形創(chuàng)意上更具有代表性、語言表述上更加凝練規(guī)范。通過本書,讓學生在學習圖形設計時,對圖形創(chuàng)意的基本概念與相關的理論知識,以及各種基本的圖形創(chuàng)意設計方法有一個系統(tǒng)的了解。本書通過大量優(yōu)秀的圖形創(chuàng)意設計案例分析,結合**的設計方法和設計語言,深入淺出地將圖形的概念、設計、創(chuàng)意、表現方法等知識加以闡述。