新零售背景下連鎖專業(yè)人才培養(yǎng)研究：以職業(yè)能力為中心

第一部分 理論研究
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與意義
一、零售業(yè)與零售概述
二、國內(nèi)外零售業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀
三、新零售的產(chǎn)生
第二節(jié) 新零售時代的人才需求分析
一、新零售的內(nèi)涵
二、新零售時代的人才需求
第二章 職業(yè)能力體系構(gòu)建與崗位業(yè)務素質(zhì)研究
第一節(jié) 職業(yè)能力構(gòu)成與訓練
一、職業(yè)能力體系的構(gòu)成
二、崗位業(yè)務素質(zhì)分析
第二節(jié) 初階崗位業(yè)務流程詮釋
一、初階崗位業(yè)務流程構(gòu)架
二、初階崗位業(yè)務流程解析
三、實踐可行性
第三節(jié) 基層管理崗位（進階）流程分析
一、連鎖門店基層管理者（門店店長）的崗位職責
二、連鎖門店基層管理崗位（門店店長）的基本內(nèi)容和工作流程
第三章 職前教育與終身教育研究
第一節(jié) 市場需求現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)實背景
二、實際需求
第二節(jié) 校企合作辦學模式構(gòu)建
一、合作背景——以北京財貿(mào)職業(yè)學院為例
二、校企合作現(xiàn)狀分析
第二部分 培養(yǎng)目標與課程體系研究
第四章 高職院校連鎖專業(yè)人才職業(yè)能力培養(yǎng)研究
第一節(jié) 連鎖專業(yè)人才培養(yǎng)構(gòu)成要素
一、培養(yǎng)目標
二、課程體系
第二節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)課程構(gòu)建
一、搭建核心課程
二、要素分析
三、教學計劃設計
四、辦學模式實踐
第三節(jié) 新零售背景下連鎖專業(yè)人才職業(yè)能力培養(yǎng)的基本框架
一、貫通培養(yǎng)——新零售背景下的新思路
二、構(gòu)建新的課程體系
三、課程要素分析
四、探究新模式的實踐方案
……
第三部分 職業(yè)能力訓練指導
第四部分 能力提升
參考文獻