中國(guó)近現(xiàn)代思想家與教育家體育觀研究

緒論
一、研究背景
二、研究目的
三、研究思路
四、研究?jī)?nèi)容
五、研究方法
第一章血?dú)怏w力之強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)弱存亡的先決條件：嚴(yán)復(fù)體育觀
一、嚴(yán)復(fù)簡(jiǎn)介
二、嚴(yán)復(fù)體育觀前期研究評(píng)述
三、嚴(yán)復(fù)體育觀核心要旨
四、嚴(yán)復(fù)體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第二章養(yǎng)體開(kāi)智以外，以德育為重：康有為體育觀
一、康有為簡(jiǎn)介
二、康有為體育觀前期研究評(píng)述
三、康有為體育觀核心要旨
四、康有為體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第三章君子之學(xué)，恒其動(dòng)也：譚嗣同體育觀
一、譚嗣同簡(jiǎn)介
二、譚嗣同體育觀前期研究評(píng)述
三、譚嗣同體育觀核心要旨
四、譚嗣同體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第四章三育并重、體育為先：孫中山體育觀
一、孫中山簡(jiǎn)介
二、孫中山體育觀前期研究評(píng)述
三、孫中山體育觀核心要旨
四、孫中山體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第五章完全人格，首在體育：蔡元培體育觀
一、蔡元培簡(jiǎn)介
二、蔡元培體育觀前期研究評(píng)述
三、蔡元培體育觀
四、蔡元培體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第六章唯體操足以變化氣質(zhì)：章炳麟體育觀
一、章炳麟簡(jiǎn)介
二、章炳麟體育觀前期研究評(píng)述
三、章炳麟體育觀核心要旨
四、章炳麟體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第七章心力、膽力與體力國(guó)民尚武精神的三要素：梁?jiǎn)⒊w育觀
一、梁?jiǎn)⒊?jiǎn)介
二、梁?jiǎn)⒊w育觀前期研究評(píng)述
三、梁?jiǎn)⒊w育觀核心要旨
四、梁?jiǎn)⒊w育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第八章不懂體育，不應(yīng)該當(dāng)校長(zhǎng)：張伯苓體育觀
一、張伯苓簡(jiǎn)介
二、張伯苓體育觀前期研究評(píng)述
三、張伯苓體育觀
四、張伯苓體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第九章完全之人物，精神與身體必不可調(diào)和之發(fā)達(dá)：王國(guó)維體育觀
一、王國(guó)維簡(jiǎn)介
二、王國(guó)維體育觀的前期研究
三、王國(guó)維體育觀核心要旨
四、王國(guó)維體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十章尚武精神是立國(guó)強(qiáng)國(guó)之本：陳獨(dú)秀體育觀
一、陳獨(dú)秀簡(jiǎn)介
二、陳獨(dú)秀體育觀前期研究評(píng)述
三、陳獨(dú)秀體育觀核心要旨
四、陳獨(dú)秀體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十一章教育之本，體育為先：徐一冰體育觀
一、徐一冰簡(jiǎn)介
二、徐一冰體育觀前期研究評(píng)述
三、徐一冰體育觀
四、徐一冰體育觀對(duì)當(dāng)今學(xué)校體育的借鑒與啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十二章體育功效具有遷移生活的價(jià)值：馬約翰體育觀
一、馬約翰簡(jiǎn)介
二、馬約翰體育觀前期研究評(píng)述
三、馬約翰體育觀核心要旨
四、馬約翰體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十三章才德兼?zhèn)?，體魄健全：馬寅初體育觀
一、馬寅初簡(jiǎn)介
二、馬寅初體育觀前期研究評(píng)述
三、馬寅初的體育觀
四、馬寅初體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十四章強(qiáng)民之道，唯在養(yǎng)成健全之個(gè)人：蔣夢(mèng)麟體育觀
一、蔣夢(mèng)麟簡(jiǎn)介
二、蔣夢(mèng)麟體育觀前期研究評(píng)述
三、蔣夢(mèng)麟體育觀
四、蔣夢(mèng)麟體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十五章將靈敏的腦力寓寄于健全體魄之中：梅貽琦體育觀
一、梅貽琦簡(jiǎn)介
二、梅貽琦體育觀前期研究評(píng)述
三、梅貽琦體育觀核心要旨
四、梅貽琦體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十六章活的教育、有用的教育、真實(shí)的教育從生活中來(lái)：胡適體育觀
一、胡適簡(jiǎn)介
二、胡適體育觀前期研究評(píng)述
三、胡適體育觀核心要旨
四、胡適體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)第十七章健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)：陶行知體育觀
一、陶行知簡(jiǎn)介
二、陶行知體育觀前期研究評(píng)述
三、陶行知體育觀核心要旨
四、陶行知體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十八章教育缺體育，不能稱(chēng)為完全之教育：吳蘊(yùn)瑞體育觀
一、吳蘊(yùn)瑞簡(jiǎn)介
二、吳蘊(yùn)瑞體育觀前期研究評(píng)述
三、吳蘊(yùn)瑞體育觀核心要旨
四、吳蘊(yùn)瑞體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第十九章體者為知識(shí)之載而為道德之寓：毛澤東體育觀
一、毛澤東簡(jiǎn)介
二、毛澤東體育觀的前期研究
三、毛澤東體育觀
四、毛澤東學(xué)校體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)
第二十章體格、體質(zhì)、體力與氣力是體育的要素：楊賢江體育觀
一、楊賢江簡(jiǎn)介
二、楊賢江體育觀前期研究評(píng)述
三、楊賢江體育觀核心要旨
四、楊賢江體育觀當(dāng)代啟示
五、結(jié)語(yǔ)