心靈的軌跡：中國本土心理學(xué)思想研究

　　朱永新教授是國內(nèi)較早研究中國古代心理學(xué)思想史的專家之一，自大學(xué)時(shí)起，相關(guān)文章就時(shí)常見諸報(bào)端。本書是他的中國古代心理學(xué)方面文章的合集，更是奠定他在教育心理學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)地位和影響力的重要代表性著作。全書共分應(yīng)用心理、人物學(xué)派、評(píng)論綜述三大部分，分別梳理介紹了古代的各種心理思想、心理學(xué)派，并做出了精當(dāng)?shù)姆治龊驮u(píng)價(jià)，非常適合對(duì)中國古代心理學(xué)發(fā)展歷程感興趣的讀者學(xué)習(xí)參考。朱永新教授在書中分別闡述了中國古代的人才心理思想、犯罪心理思想、軍事心理思想、醫(yī)學(xué)心理思想、管理心理思想、關(guān)于夢(mèng)的學(xué)說，以及教育心理思想。同時(shí)，又以學(xué)派為分類，介紹了程頤、程顥、朱熹、陸九淵、王廷相、陳確、王夫之、顏元及一些玄學(xué)家的心理思想。讀者通過本書可以獲得對(duì)中國古代心理學(xué)發(fā)展歷史的框架式認(rèn)識(shí)與了解。

　　朱永新，中國陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，蘇州大學(xué)新教育研究院教授、博士生導(dǎo)師。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語等28種文字。主編有“當(dāng)代日本教育叢書”“新世紀(jì)教育文庫”“新教育文庫”等30余種圖書。先后多次主持承擔(dān)聯(lián)合國教科文組織委托研究項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等。曾被評(píng)為“中國十大教育英才”、“中國改革十大新聞人物”、“中國教育十大風(fēng)云人物”、“中國教育60年60人”、新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”、《南風(fēng)窗》“為了公共利益”年度人物等，先后獲得國際兒童讀物聯(lián)盟首屆“IBBY-iRead愛閱人物獎(jiǎng)”、全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。