篇 說不盡的南懷瑾
魂歸太湖
文化太廟
不老的 “老頑童”
中國的南懷瑾
傳統(tǒng)文化的力量
出世入世的教導
音容宛在 師道常存
答 卷
第二篇 永不道別
吳江各界 “南懷瑾先生追思會”上的悼詞
Never Say Goodbye
二月初六憶南師
南師身后事——寫在南公懷瑾先生百年誕辰之際
南師留“遺囑” 了嗎?
這些年 這些事——致敬南師辭世十周年
南懷瑾先生的“三不朽”
“人師”南懷瑾
南懷瑾的詩與人生
讀《懷師的四十三封信》
“退”而不“休”的劉老師
百歲老人的生日禮物
賀 雨虹先生百齡壽辰
法乳深恩——追憶劉雨虹老師
第三篇 公門修行
臨別感言
在南師的影響下
文化自信靠什么?
傳統(tǒng)文化是什么?
“公門之中好修行”
有文化地做事,做有文化的事
《縣委大院》: “中國式” 基層干部
《天下長河》:識水、 識人、 識時務
事而功成者,謂之德——蘇州市吳江區(qū)七都鎮(zhèn)黨委書記查旭東訪談錄
第四篇 家國春秋
百歲老人的長壽“秘訣”
“人道”與“獸道”
天心·人心·初心
“聽”話的道理
也說“佛系”
校外培訓與教育公平
留住“純真年代”
吳江的“企業(yè)家精神”
兩個“SZ”:深圳與蘇州
也說“滬蘇同城化”
美國:從“得意忘形”到“失意忘形”
讀《創(chuàng)業(yè)的國度》所想到的
“Chin”與“中國”
古裝歷史劇的經典:《雍正王朝》
附錄一 在首屆“七都孝賢”表彰 儀式上的致辭
附錄二 佛門楹聯(lián)廿一副
附錄三 老太廟重建碑記