創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)新：上海市民辦小學(xué)特色發(fā)展30周年紀(jì)實(shí)

　　本書(shū)系上海市民辦中小學(xué)創(chuàng)建30周年紀(jì)念文集。全書(shū)收錄了80所學(xué)校所撰寫(xiě)的學(xué)校的創(chuàng)建與辦學(xué)之路。通過(guò)這些文章，可全面了解上海民辦中小學(xué)是如何從創(chuàng)建特色、提升內(nèi)涵，到質(zhì)量取勝、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，再到依法規(guī)范、創(chuàng)新改革一步步發(fā)展壯大的。在這本書(shū)里，能看到許多上海民辦中小學(xué)的“創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)新”歷程，感受教育從業(yè)者為教育的熱情付出，品味沉甸甸的教育成果。 近幾年，隨著教育改革和發(fā)展的深入，特別是民辦中小學(xué)規(guī)范發(fā)展的推進(jìn)，各級(jí)招生政策、“雙減”政策、課程改革等的落地實(shí)施，上海民辦中小學(xué)已進(jìn)入了規(guī)范優(yōu)先、發(fā)展領(lǐng)先、改革創(chuàng)先的新時(shí)期。各民辦學(xué)校都勇于擔(dān)當(dāng)，敢于突破，積極主動(dòng)地落實(shí)國(guó)家政策，體現(xiàn)了主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校精神和氣質(zhì)。在這本書(shū)里，也能看到許多此類的案例和數(shù)據(jù)分享。 縱觀全書(shū)，既是對(duì)過(guò)去30年上海民辦基礎(chǔ)教育特色發(fā)展的總結(jié)和回顧，也是對(duì)上海民辦基礎(chǔ)教育30年所取得的成就與經(jīng)驗(yàn)的展示。本書(shū)從一個(gè)側(cè)面反映了改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、教育的創(chuàng)新突破，相信本書(shū)能帶給廣大的教育從業(yè)者、管理者一定的借鑒意義和參考價(jià)值。

　　胡衛(wèi)，研究員，全國(guó)政協(xié)委員、上海市政府參事、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。1983年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系。他長(zhǎng)期從事教育理論、政策和實(shí)踐研究，先后承擔(dān)了聯(lián)合國(guó)教科文組織、全國(guó)人大、全國(guó)政協(xié)、民進(jìn)中央、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃、上海市的大量研究項(xiàng)目。10多項(xiàng)研究課題被評(píng)為國(guó)家和地方的哲學(xué)社會(huì)和教育科學(xué)成果獎(jiǎng)，其中獲全國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。著有、合著及主編作品30余部；在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表文章200余篇。