家庭教育理論與指導實務

　　本家庭教育是家庭最基礎的功能。通過家庭教育，幫助家庭成員營造優(yōu)良的家庭教養(yǎng)環(huán)境，提升家庭生活的品質(zhì)，建設美好生活，培育優(yōu)良家風，從社會最小細胞著手構(gòu)建社會的和諧。本書主要涵蓋了三個主要內(nèi)容，第一，綜合了最新的關(guān)于家庭以及家庭教育的理論研究，為理解家庭教育問題提供了重要的理論基礎和廣闊的社會視野。第二，對家庭教育政策以及現(xiàn)實問題的分析，系統(tǒng)闡述了黨和國家出臺的重要家庭教育政策法規(guī)對我國家庭教育事業(yè)發(fā)展的影響，并結(jié)合權(quán)威的調(diào)查資料，呈現(xiàn)了我國家庭教育發(fā)展的社會背景及發(fā)展現(xiàn)狀。第三，提出基層開展家庭教育指導的對策，構(gòu)建了學校、社區(qū)、公共文化機構(gòu)等幾類家庭教育指導機構(gòu)的工作思路和行動方案，并選取了來自全國各地的家庭教育指導優(yōu)秀案例，具有重要的實踐參考價值。

　　陳朋，中華女子學院科研管理處副處長，教育學博士，主要研究方向為家庭教育學、家庭學。參與國務院婦兒工委新一輪《中國婦女發(fā)展綱要》（2021-2030年）“婦女與家庭”目標的專家建議稿編制、《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2016—2020年）》終期評估和《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2021—2025年）》專家建議稿編制工作。出版專著1部，參與編寫教材5本，在國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇。