孩子：挑戰(zhàn)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	[美] 魯?shù)婪颉さ吕卓怂?著，李劍敏譯
出版社：	生活·讀書·新知三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787807683971	出版時(shí)間：	2023-03-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：	410	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書誕生于 20 世紀(jì)六七十年代。作者在四十年里，跟數(shù)百個(gè)家庭保持聯(lián)系，觀察這些家庭的孩子，記錄下父母跟孩子之間的互動，由此得到了關(guān)于兒童心理和行為的第一手資料。全書 38 章，用 200 個(gè)鮮活案例和 34 條育兒新原則與我們探討如何教育孩子，如何做真正理解孩子、與孩子共同成長的父母。

作者簡介

　　魯?shù)婪颍?？德雷克斯（Rudolf Dreikurs，1897—1972），美國兒童心理學(xué)家、精神病醫(yī)生和教育家，現(xiàn)代實(shí)踐派兒童心理學(xué)奠基人。生于維也納，1923年從維也納大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位后，與阿德勒合作開展研究。1952年在芝加哥建立阿德勒學(xué)院。他開創(chuàng)性地將阿德勒的精神分析法和個(gè)體心理學(xué)發(fā)展為一系列實(shí)踐方法，啟發(fā)了正面管教、父母效能訓(xùn)練等方法的提出，在教育界具有深遠(yuǎn)的影響。

圖書目錄

推薦序　李一諾/2
前　言　魯?shù)婪?middot;德雷克斯/10
第一章　我們現(xiàn)在的困境/16
第二章　理解孩子/26
第三章　鼓勵(lì)孩子/52
第四章　孩子的不當(dāng)目標(biāo)/77
第五章　懲罰和獎(jiǎng)賞的謬誤/90
第六章　自然后果和邏輯后果的應(yīng)用/100
第七章　堅(jiān)定但不支配/112
第八章　尊重孩子/118
第九章　引導(dǎo)孩子尊重秩序/124
第十章　引導(dǎo)孩子尊重他人權(quán)利/133
第十一章　不批評和少犯錯(cuò)/137
第十二章　保持作息規(guī)律/149
第十三章　花時(shí)間訓(xùn)練孩子/156
第十四章　贏得孩子的合作/163
第十五章　避免過度關(guān)注/176
第十六章　避免權(quán)力之爭/183
第十七章　退出沖突/195
第十八章　行動！而不是空話 /205
第十九章　不要“趕蒼蠅”/217
第二十章　取悅孩子務(wù)必小心：有勇氣說“不”/221
第二十一章　不要沖動，出其不意/229
第二十二章　避免過度保護(hù)/237
第二十三章　激發(fā)獨(dú)立/244
第二十四章　置身“架”外！/253
第二十五章　不為恐懼所動/269
第二十六章　少管閑事/279
第二十七章　拒絕憐憫/293
第二十八章　合理要求，少提要求/306
第二十九章　說話算數(shù)，堅(jiān)持到底/311
第三十章　一視同仁/317
第三十一章　傾聽！/323
第三十二章　注意說話的口氣/328
第三十三章　放輕松/331
第三十四章　讓“壞”習(xí)慣降級/339
第三十五章　有樂同享/347
第三十六章　應(yīng)對電視的挑戰(zhàn)/352
第三十七章　對話，而不是訓(xùn)話/357
第三十八章　家庭會議/365
育兒新原則/371
附錄　運(yùn)用篇/373