道德之錨：道德與社會行為的調(diào)節(jié)

定　價：￥88.00

作　者：	[荷]娜奧米· 埃勒默斯（Naomi Ellemers）
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300311548	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	128開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　道德意味著什么是對的而什么又是錯的行為方式。這是當(dāng)代社會心理學(xué)的熱門研究領(lǐng)域，與近年的政治經(jīng)濟危機及其暴露的行為模式有些相關(guān)。在本書中，娜奧米·埃勒默斯以其豐富的研究經(jīng)驗為基礎(chǔ)，博采道德研究的洞見與發(fā)現(xiàn)，對道德現(xiàn)象的社會功能進(jìn)行了基礎(chǔ)性整合，考察了社會群體如何影響道德價值觀，又如何發(fā)揮“道德之錨”的作用。娜奧米·埃勒默斯分析指出，內(nèi)群動力及建構(gòu)獨特群體身份的熱望，對理解道德對個體行為調(diào)節(jié)的影響至關(guān)重要。但群體語境尚未被系統(tǒng)納入道德研究之中，也未被作為過程，用以理解改變道德行為的嘗試?；谏鐣J(rèn)同與自我歸類原則，本書獨到之處在于明確將社會群體視作道德價值觀的重要來源，并對社會群體如何影響個體決策以及集體行為與社會群體間的關(guān)系進(jìn)行了探討。埃勒默斯以她自己的研究發(fā)現(xiàn)闡明了社會行為如何被道德關(guān)切所影響，從而凸顯了這類觀點是怎樣推進(jìn)我們對共同體中共同生活、在組織內(nèi)共事的人們的道德行與道德判斷的理解的。本書是社會心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)者與學(xué)生的必讀之書，也是有志于了解道德行為的從業(yè)者的寶貴資源。

作者簡介

　　娜奧米·埃勒默斯（Naomi Ellemers），著名社會心理學(xué)家，荷蘭烏特勒支大學(xué)杰出教授，荷蘭皇家藝術(shù)與科學(xué)院（KNAW）院士，英國人文與社會科學(xué)院通訊院士，美國心理科學(xué)協(xié)會（APS）榮譽國際會士，斯賓諾莎獎（荷蘭最高科學(xué)獎）獲得者。埃勒默斯致力于研究群體歸屬如何影響組織中的個體行為。在埃勒默斯的多元化實驗室中，她探索女性、少數(shù)族裔與多元性傾向社群成員的工作經(jīng)歷。而在她的誠信實驗室里，她還研究個體如何被工作中的倫理氛圍所引導(dǎo)，譬如金融部門中的氛圍及其影響。埃勒默斯是荷蘭普華永道的監(jiān)事會成員，還擔(dān)任庫爾特·勒溫研究所（Kurt Lewin Institute）理事會主席。此外，她與三位女教授聯(lián)合發(fā)起了名為“雅典娜的天使”（Athena's Angels）的倡議，旨在維護(hù)女性在科學(xué)界的權(quán)益。

圖書目錄

中文版序
致謝
第一部分　導(dǎo)論
第一章　為什么研究道德？
我們?nèi)绾慰创坏赖滦袨椋?
我們怎樣審視道德行為？
我們討論道德時在說什么？
道德心理學(xué)
群體道德的意義
道德的社會功能
第二章　群體作為道德之錨
道德信念的起源
超越互依與關(guān)懷
常被忽略的群體語境
道德的社會認(rèn)同路徑
群體作為道德之錨
道德作為社會測驗
第二部分　個體內(nèi)水平
第三章　我們都想做有道德的人
做一個有德性的人
德性不僅僅是友善
是要德性還是要聰明？
評估行事道德的動機
道德的群體和組織對個體的吸引力
職場道德的重要性
德性決定我們是誰
第四章　道德走神與道德自我觀
羞恥感和罪疚感
道德耗竭
道德存疑行為的情緒成本
道德過失的社會意涵
自我保護(hù)反應(yīng)
應(yīng)對（間接體驗到的）道德感或不道德感
應(yīng)對道德污點
第三部分　人際水平
第五章　我們信任誰？
為什么信任至關(guān)重要
決定信任誰
感知到的動機影響判斷
權(quán)力差異影響信任
地位安全性提升信任
機遇與責(zé)任
可信無法被強制而來
第六章　尋求道德引導(dǎo)
超越信任
我們不只關(guān)心結(jié)果
道德明燈使我們感到自身的不足
道德差異引發(fā)威脅
確保道德認(rèn)可
為什么道德提升如此困難
第四部分　群體內(nèi)水平
第七章　我們的立場
群體成員資格如何塑造自我觀
贏得接受與接納
誰的判斷至關(guān)重要？
無罪推定
對抗群體道德的代價
做忠誠的群體成員
窄化我們的道德視野
第八章　道德氛圍
害群之馬與染缸
倫理氛圍
強調(diào)積極面向還是消除不利因素
平衡結(jié)果與價值
道德領(lǐng)導(dǎo)力
過失及懲治
培育道德氛圍
第五部分　群際水平
第九章　獲得道德區(qū)分
爭取道德優(yōu)越感
應(yīng)對道德貶損
樹立道德形象
接受異議的存在
界定內(nèi)群
同樣的目標(biāo)，不同的手段
第十章　誰值得被以德相待？
力圖公平
決定應(yīng)得性
對特權(quán)感到不適
好心辦壞事
變換標(biāo)準(zhǔn)
僅考慮成就？
第六部分　結(jié)論
第十一章　這會如何幫助我們？
要點串聯(lián)
評估個人特質(zhì)作用有限
善惡不是簡單抉擇
群體并非所有問題的根源
我們能做什么？
第十二章　做出改變
糾結(jié)于問題還是尋求方案
不在于說了什么而在于怎么說
希望催生改變的余地
只做可行之事
做出改變
參考文獻(xiàn)
主題索引
譯后記