中式面點(diǎn)制作

　　本書(shū)的編寫(xiě)以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向、以工作崗位項(xiàng)目為單元、以工作任務(wù)為載體、以職業(yè)技能為基礎(chǔ)、以學(xué)生綜合素質(zhì)與現(xiàn)代餐飲企業(yè)烹飪崗位相適應(yīng)的技術(shù)實(shí)踐能力為主要內(nèi)容、以學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)與實(shí)習(xí)為主要形式，突出專(zhuān)業(yè)理論與操作能力的結(jié)合，著重于對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書(shū)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是采取項(xiàng)目和任務(wù)的編寫(xiě)體例．體現(xiàn)以項(xiàng)目劃分教學(xué)內(nèi)容、以工作任務(wù)為中心、以典型產(chǎn)品為載體的項(xiàng)目課程教學(xué)新理念。以項(xiàng)目為單元分解原來(lái)的學(xué)科框架，打破傳統(tǒng)的思維定式，使學(xué)生在逐個(gè)完成項(xiàng)目的過(guò)程中，掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用。內(nèi)容覆蓋面較廣，在編寫(xiě)過(guò)程中，著重突出專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)操作技能和職業(yè)能力測(cè)評(píng)三方面的結(jié)合。二是在數(shù)量上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范．與教學(xué)的實(shí)際需要進(jìn)行接軌。三是注重與當(dāng)前餐飲行業(yè)接軌，不僅介紹和剖析了經(jīng)典作品、當(dāng)前行業(yè)流行的作品，而且歸納了行業(yè)中出現(xiàn)的新設(shè)備、新工藝、新方法．充分體現(xiàn)本書(shū)的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。四是采用理論與實(shí)踐操作相結(jié)合的編寫(xiě)形式，有利于教師開(kāi)展教學(xué)與實(shí)踐的一體化教學(xué)。五是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容增加相應(yīng)的圖片，使本書(shū)更加生動(dòng)直觀。本書(shū)共分為五個(gè)項(xiàng)目，即中式面點(diǎn)制作的基本功，蒸制面點(diǎn)的操作技能，煮制面點(diǎn)的操作技能，煎制面點(diǎn)的操作技能，炸制面點(diǎn)的操作技能。

暫缺《中式面點(diǎn)制作》作者簡(jiǎn)介