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當前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學社會科學總論新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的路徑研究

新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的路徑研究

新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的路徑研究

定 價:¥98.00

作 者: 李國年 著
出版社: 光明日報出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519466282 出版時間: 2022-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 288 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書在緒論部分通過大量的文獻搜索、閱讀和分析,綜述了高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展已有研究的經(jīng)驗與不足,提出了當前研究新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的突破點。其次,本書介紹了新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的基礎理論以及高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的機理。接著通過問卷調(diào)查法和訪談法對對高職跨界轉型發(fā)展的相關情況進行調(diào)查,并對調(diào)查結果進行詳細分析。

作者簡介

  李國年,男,1975年生,博士,教授,主要研究方向為教育經(jīng)濟與管理。歷任廣州大學松田學院教師、學生處副處長,辦公室主任、院長助理、院長,廣州大學教務處副處長,廣東科技學院院長助理、黨委副書記、副院長。2017年1月至今擔任廣州南洋理工職業(yè)學院校長,兼任廣東民辦高??茀f(xié)聯(lián)盟主席。先后榮獲南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東民辦教育四十年突出貢獻人物獎。 主持教育部社科基金課題1項、省級課題6項;在高水平學術期刊發(fā)表學術論文20余篇;《基于跨界發(fā)展的高職汽車類專業(yè)“階梯式、多平臺”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲2019年廣東省教學成果二等獎。

圖書目錄

緒論

第一章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的理論基礎
第一節(jié)習近平新時代中國特色社會主義教育思想
第二節(jié)高等職業(yè)教育經(jīng)濟理論
第三節(jié)類型教育理論
第四節(jié)高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的理論、實踐依據(jù)

第二章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境、制度選擇與
運行機制
第一節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的外部環(huán)境
第二節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境
第三節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的制度選擇
第四節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的運行機制

第三章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的實證研究
第一節(jié)研究設計
第二節(jié)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)跨界轉型發(fā)展的實證分析
第三節(jié)高等職業(yè)院校教學管理跨界轉型發(fā)展的實證分析
第四節(jié)高等職業(yè)院校師資隊伍建設跨界轉型發(fā)展的實證分析

第四章中、德、澳三國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的比較研究
第一節(jié)我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的成功經(jīng)驗與不足
第二節(jié)德國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的經(jīng)驗、不足與趨勢展望
第三節(jié)澳大利亞高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的經(jīng)驗、不足與趨勢展望
第四節(jié)德、澳兩國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展路徑的比較與啟示

第五章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的實踐探索
第一節(jié)新時代高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的現(xiàn)實需求與實踐舉措
第二節(jié)天津中德應用技術大學跨界轉型發(fā)展的實踐探索
第三節(jié)上海應用技術大學跨界轉型發(fā)展的實踐探索
第四節(jié)廣州南洋理工職業(yè)學院跨界轉型發(fā)展的實踐探索

第六章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的可行性路徑
第一節(jié)營造高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的良好環(huán)境
第二節(jié)完善我國高等職業(yè)院校的內(nèi)部治理結構
第三節(jié)創(chuàng)新高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展體制
第四節(jié)拓寬高等職業(yè)教育跨界轉型發(fā)展的人才培養(yǎng)路徑

附錄1 高職學生調(diào)查問卷

附錄2高職教師調(diào)查問卷

參考文獻

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