本研究不僅歸納梳理了學前教育機構常見涉法問題,而且還結合現實中生動的案例,進行深度研究探索、準確分析,闡明法律規(guī)定的“過錯推定責任”“過錯責任”“替代責任”“證據”等法律規(guī)則的適用范圍及應用技巧,引導家長依法履行對未成年人監(jiān)護責任,指導學前教育從業(yè)人員依法履行對幼兒教育、管理、保護的法定職責,以及如何依法保護自身及教師的合法權益等。本研究是從提升幼兒家長的法治素養(yǎng)開始的,自然離不開優(yōu)良家風和家庭教育。本研究團隊提出了有利于促進青年家長和教師法治信仰的培育和優(yōu)化法治思維、增加法治情感的系列對策,對探索學前法治啟蒙教育環(huán)境的培育路徑具有一定的參考價值。