高校足球教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

　　在我國(guó)足球水平低迷的情況下，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展就顯得尤為重要，高校校園足球建設(shè)也被當(dāng)作當(dāng)前我國(guó)體育發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一。開(kāi)展好足球訓(xùn)練教學(xué)，有助于幫助學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其責(zé)任心、拼搏精神和溝通能力等。對(duì)足球教學(xué)訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新、改革有助于教學(xué)質(zhì)量的提升。在對(duì)足球基礎(chǔ)技術(shù)基本熟悉之后，學(xué)生就可以進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練了。首先，教師要幫助學(xué)生建立戰(zhàn)術(shù)概念。作為教學(xué)訓(xùn)練的重要組成部分，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基本包括個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。教學(xué)中要讓學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)的概念，這主要通過(guò)為學(xué)生講解分析案例以及進(jìn)行示范來(lái)使學(xué)生初步了解足球戰(zhàn)術(shù)的特征、構(gòu)成、目的、作用等。這有助于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)足球攻守之間的規(guī)律。在此之后，教師應(yīng)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)練習(xí)方法的教學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行配合練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、積累知識(shí)。教師在教學(xué)中還可以利用工具，比如畫圖、錄像等，進(jìn)行直觀的演示分析，幫助學(xué)生提高觀察力以便更好、更快、更直觀地理解戰(zhàn)術(shù)的具體方法。在學(xué)生形成戰(zhàn)術(shù)的概念后，就要加強(qiáng)其基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，只有通過(guò)練習(xí)，才能真正領(lǐng)悟并掌握足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。在進(jìn)行局部配合教學(xué)時(shí)，首先進(jìn)行進(jìn)攻配合訓(xùn)練，然后進(jìn)行防守配合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中兩人、三人逐漸遞增進(jìn)行配合訓(xùn)練。進(jìn)攻配合訓(xùn)練，要在學(xué)生熟悉方法及路線的前提下，逐漸增加其干擾和對(duì)抗；而防守配合訓(xùn)練，要在一開(kāi)始消極進(jìn)攻的基礎(chǔ)上，增大進(jìn)攻難度，逐步提高學(xué)生防守戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練能力。在足球?qū)ｍ?xiàng)課技術(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練的教學(xué)中，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程和具體教學(xué)內(nèi)容。在足球運(yùn)動(dòng)技能形成的不同階段，教師還應(yīng)合理運(yùn)用教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方式的創(chuàng)新探索，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

暫缺《高校足球教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究》作者簡(jiǎn)介