職業(yè)生涯起跑：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)指導(dǎo)研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	王達(dá)苗著
出版社：	科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787518990078	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	201	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《職業(yè)生涯起跑：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)指導(dǎo)研究》由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展篇和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)篇兩個(gè)部分構(gòu)成。其中，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展篇以職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展基本理論為基礎(chǔ)，旨在引導(dǎo)大學(xué)生強(qiáng)化自我認(rèn)知并形成正確的職業(yè)觀念，由基礎(chǔ)·認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)發(fā)展、工具·大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、內(nèi)視·自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)發(fā)展探索、協(xié)同·大學(xué)生的環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)決策及目標(biāo)等四章組成；大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)篇?jiǎng)t旨在引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)就業(yè)技巧和培養(yǎng)就業(yè)初期的自我調(diào)適能力，由準(zhǔn)備·大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)及就業(yè)準(zhǔn)備、提升·大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的實(shí)用技巧、掌控·大學(xué)生就業(yè)初期的自我調(diào)適技巧等三章組成?！堵殬I(yè)生涯起跑：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)指導(dǎo)研究》希望通過(guò)這兩個(gè)部分對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)技巧進(jìn)行詳盡分析和研究。

作者簡(jiǎn)介

　　王達(dá)苗，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，1978年8月生于湖北省咸寧市崇陽(yáng)縣。2001年本科畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，2006年獲華中科技大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。2001年7月參加工作，現(xiàn)任職于周口師范學(xué)院知新書(shū)院，從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、咨詢工作，主要研究方向高等教育管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)咨詢、思想政治教育。先后榮獲河南省“疫情防控及時(shí)表彰先進(jìn)個(gè)人”，河南省“高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，周口市“優(yōu)秀教育工作者”，周口師范學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展篇
第一章基礎(chǔ)·認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)的概念及特征
第二節(jié) 職業(yè)分類及意義
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展理論
第二章工具·大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
第二節(jié) 影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和方法
第三章內(nèi)視·自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)發(fā)展探索
第一節(jié) 大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、定位和管理
第二節(jié) 職業(yè)性格和職業(yè)興趣探索
第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)能力探索
第四章協(xié)同·大學(xué)生的環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)決策及目標(biāo)
第一節(jié) 家庭環(huán)境與學(xué)校環(huán)境認(rèn)知分析
第二節(jié) 社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知分析
第三節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)決策及職業(yè)目標(biāo)
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)篇
第五章準(zhǔn)備·大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)及就業(yè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)知和樹(shù)立就業(yè)觀
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)前的軟材料準(zhǔn)備
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)前的求職準(zhǔn)備
第四節(jié) 大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益、法律保障、陷阱及防范
第六章提升·大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的實(shí)用技巧
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)信息的搜集、分析及擇業(yè)技巧
第二節(jié) 就業(yè)求職過(guò)程中的禮儀知識(shí)
第三節(jié) 大學(xué)生求職時(shí)的面試與筆試
第七章掌控·大學(xué)生就業(yè)初期的自我調(diào)適技巧
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)困難的原因及相關(guān)對(duì)策
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)和就業(yè)初期心理調(diào)適技巧
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)初期角色轉(zhuǎn)換、環(huán)境及人際關(guān)系適應(yīng)
參考文獻(xiàn)