協(xié)同治理視域下公民環(huán)境權(quán)益保障研究

　　本書以馬克思恩格斯環(huán)境正義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明思想、協(xié)商民主和協(xié)同治理等相關(guān)理論為依據(jù)，運(yùn)用文獻(xiàn)研究、社會(huì)調(diào)查和案例分析等研究方法，通過對(duì)我國(guó)公民環(huán)境權(quán)益保障協(xié)同治理的現(xiàn)狀分析，構(gòu)建了公民環(huán)境權(quán)益保障協(xié)同治理體系，提出多元主體協(xié)同保障公民環(huán)境權(quán)益的實(shí)現(xiàn)路徑。全書對(duì)于拓寬公民環(huán)境權(quán)益保障的理論認(rèn)識(shí)、擴(kuò)展中國(guó)特色社會(huì)主義環(huán)境正義理論研究、促進(jìn)地方環(huán)境*****有效治理、推進(jìn)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)具有重要理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

　　潘加軍，大連理工大學(xué)法學(xué)博士，江南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理，副教授，主要從事公共管理研究。在《中州學(xué)刊》、《求實(shí)》、《社會(huì)科學(xué)家》、《社會(huì)主義研究》等發(fā)表文章20多篇，其中CSSCI來源期刊論文10篇，獲得省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持2014年教育部人文社科青年項(xiàng)目“公益性事業(yè)單位管辦分離改革的制度創(chuàng)新研究”、2011年教育部人文社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目“管辦分離改革與高校行政管理體制創(chuàng)新研究”、2015年江蘇省社科基金項(xiàng)目“協(xié)同治理視角下公民生態(tài)權(quán)利保障研究”、2015年江蘇省決策咨詢研究基地項(xiàng)目“公共資源交易領(lǐng)域利益沖突治理研究”、2012年江蘇省教育廳項(xiàng)目“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的社會(huì)管理創(chuàng)新研究”等多項(xiàng)課題。