教育本心：精致教育詩文選

　　作者以從教三十余年的實(shí)踐和感悟，凝煉為“精致教育”理念，形成了全市乃至全省有一定影響力的教育教學(xué)模式。理念者，情懷也。古語云：詩言志，詞言情。本書主要以詩詞及賞析的形式抒發(fā)“精致情懷”。作者閑暇之余，常吟哦運(yùn)筆。或繪，或游，或愿，或思，或祈；有為學(xué)子祝愿，有為同仁鼓勁，有為育兒?jiǎn)⑺?，有為念親感恩，有為母校盛贊，有為正義頌歌，更多的是作為教育人的思想提煉、情懷敘記和理念推介，特別是為近年全面實(shí)踐和推廣的“精致教育”作注解?，F(xiàn)選取近年來詩詞成冊(cè)，期望能起到“引”的作用：一是引導(dǎo)堪稱瑰寶的古詩詞文化進(jìn)入課堂，通過詩詞之美讓孩子們了解傳統(tǒng)文化之精義。二是引導(dǎo)廣大師生加入到詩詞楹聯(lián)創(chuàng)作中來，共同致力于弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。

　　林華慶，湛江二中詩社、湛江詩社和廣東省楹聯(lián)協(xié)會(huì)成員，現(xiàn)為湛江二中港城中學(xué)校長(zhǎng)、黨總支書記，廣東省正高級(jí)教師。湛江市優(yōu)秀教師、名校長(zhǎng)，廣東省骨干教師、先進(jìn)工作者，湛江市名校長(zhǎng)工作室主持人，廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心客座教授。近年提出并全面推行“精致教育”理念，主持多項(xiàng)省、市級(jí)教育科研課題并獲得省、市級(jí)基礎(chǔ)教育科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)，合著有《“三環(huán)五步”精致課堂教學(xué)研究與實(shí)踐》等。