微機原理與系統(tǒng)設(shè)計 實驗教程與案例分析

上篇  課程實驗篇
  第1章  課程實驗緒論
    1.1  實驗教學目標
    1.2  實驗設(shè)計指導思想和內(nèi)容編排
    1.3  實驗要求和實施過程
    1.4  實驗教學支撐平臺
  第2章  軟件實驗
    實驗1  內(nèi)存操作實驗
    實驗2  數(shù)制及轉(zhuǎn)換實驗
    實驗3  算術(shù)運算實驗
    實驗4  查表及散轉(zhuǎn)實驗
    實驗5  查找與排序?qū)嶒?br />    實驗6  內(nèi)存操作與數(shù)制轉(zhuǎn)換實驗
    實驗7  查找與散轉(zhuǎn)實驗
    實驗8  數(shù)組與排序?qū)嶒?br />  第3章  基本硬件實驗
    實驗9  I／O接口控制實驗
    實驗10  模擬交通燈實驗
    實驗11  外部中斷和定時器實驗
    實驗12  音樂編程實驗
    實驗13  鍵盤接口實驗
    實驗14  8段數(shù)碼管顯示實驗
    實驗15  頻率與周期測量實驗
    實驗16  I2C總線編程與應(yīng)用實驗
    實驗17  7279應(yīng)用實驗
    實驗18  A/D轉(zhuǎn)換、D/A轉(zhuǎn)換實驗
  第4章  綜合硬件實驗
    實驗19  雙色LED點陣顯示實驗
    實驗20  液晶顯示器LCD應(yīng)用實驗
    實驗21  異步串行通信實驗
    實驗22  多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)實驗
    實驗23  信號發(fā)生器設(shè)計實驗
    實驗24  萬年日歷時鐘實驗
    實驗25  直流電機控制實驗
    實驗26  步進電機控制實驗
    實驗27  基于DSl8820的溫度測控實驗
    實驗28  模擬電子琴實驗
下篇  課程項目實踐篇
  第5章  課程項目實踐緒論
    5.1  課程項目實踐教學目標
    5.2  課程項目設(shè)計指導思想和內(nèi)容設(shè)置
    5.3  實踐要求和實施過程
    5.4  課程項目實踐的支撐平臺
  第6章  課程項目設(shè)計題目
    題目1  籃球計時計分器系統(tǒng)
    題目2  英文單詞記憶測試器
    題目3  多功能萬年日歷時鐘
    題目4  多功能智能手環(huán)
    題目5  智能家用澆水系統(tǒng)
    題目6  智能家居報警系統(tǒng)
    題目7  智能交通燈控制系統(tǒng)
    題目8  智能電能表設(shè)計
    題目9  智能自行車車輪旋轉(zhuǎn)LED顯示控制系統(tǒng)
    題目10  自動多功能垃圾桶
    題目11  數(shù)字光功率計
    題目12  觸屏密碼鎖
    題目13  LED照明控制系統(tǒng)
    題目14  節(jié)能樓道燈光控制系統(tǒng)
    題目15  溫度測控系統(tǒng)
    題目16  人體脈搏檢測系統(tǒng)
    題目17  超聲波倒車測距報警系統(tǒng)
    題目18  聲音頻譜分析及音樂節(jié)  拍檢測裝置
    題目19  晨間智能自然喚醒系統(tǒng)
    題目20  多功能電子琴
    題目21  基于微控制器的激光繪圖系統(tǒng)
    題目22  動感光感屏系統(tǒng)設(shè)計
  第7章  課程項目設(shè)計案例分析
    案例1  全彩聲控極光LED系統(tǒng)設(shè)計
    案例2  基于激光對管的無弦琴設(shè)計
    案例3  光立方3D顯示系統(tǒng)設(shè)計
    案例4  模擬出租車計價器設(shè)計
    案例5  旋轉(zhuǎn)LED顯示系統(tǒng)設(shè)計
附錄  學生優(yōu)秀作品展示二維碼資料