加油向未來：與科學家的1小時

"目錄：
章/ 001雜交稻可多養(yǎng)活四五億人——袁隆平
“雜交水稻覆蓋全球”還有多遠 / 003
100次實驗可能只有一兩次成功 / 004
水稻能從書本里長出來嗎 / 005
藝術(shù)可以激發(fā)科學靈感 / 006
 
第二章 / 007   要移民到月球，首先要學延安挖窯洞——歐陽自遠
火星人會不會跟地球人發(fā)生大戰(zhàn) / 009
人類能在月球上生存嗎 / 010
“嫦娥一號”飛了多久才到月球 / 012
能不能把火星改造成地球 / 015
全面探測月球要花多少錢 / 017
全世界的地球儀都是歪的 / 019
 
第三章/ 021    數(shù)學學得好的人，情商一定很高——林群
算術(shù)是數(shù)學原本的東西 / 023
把一門課變成一個知識點 / 026
托爾斯泰也懂微積分 / 028
人生兩大幸事：一是學數(shù)學，一是教數(shù)學 / 029
數(shù)學家講的是發(fā)明的過程，不是證明的過程 / 031
科普是一件正能量的事情 / 034
科學能被娛樂界接受，才有社會影響 / 165
 
第四章/ 037   科普也是院士專家的本職工作——歐陽鐘燦
沙漏裝瀝青的話，100年都不會漏完 / 039
典型的軟物質(zhì)是中國的墨汁 / 039
從研究計算機到研究液晶 / 041
液晶不會被OLED取代 / 043
我們那時有礦石收音機，每個人都會裝 / 045
 
第五章/ 047   《十萬個為什么》影響了幾代人——葉永烈
影響共和國的50本書之一 / 049
我20歲左右就賺了2億 / 051
西瓜怎么能把鋼板打破呢 / 053
寫科普也要有很好的文學修養(yǎng) / 054
把問號拉直成嘆號，就會有所發(fā)現(xiàn) / 057
《日本沉沒》曾引起日本全國恐慌 / 058
 
第六章/ 061  像欣賞莎士比亞一樣欣賞科學——卞毓麟
科學是平淡之中見新奇 / 063
無邊界教育是值得嘗試的 / 063
科學精神就是“只問是非，不計利害” / 065
科學普及不能單由科普作家來擔當 / 067
怎樣在孩子心中埋下科學的種子 / 070
太空城將變成人類新的居住點 / 072
 
第七章/ 075  以天地為己任，以山川做課堂——劉嘉麒     
茶水和礦泉水不宜一起喝 / 077
 火山里蘊藏著巨額寶藏 / 078
 極晝時整天都是太陽，沒有黑夜 / 080
 
第八章/ 083   中國要在高技術(shù)領(lǐng)域占一席之地——陳和生
網(wǎng)頁是因為高能物理而產(chǎn)生的 / 085
大科學裝置是國家綜合國力的象征 / 087
科普跟功利沒什么關(guān)系，應(yīng)該大力推動 / 090
 
第九章/ 093  機器人都是人調(diào)教出來的——李德毅         
擬機器人馬上要出現(xiàn)了嗎 / 095
機器人能不能好好聊天 / 096
機器人達到人的要求是永無止境的 / 097
自動駕駛和自主駕駛的區(qū)別 / 098
將來會迎來新人類——機器人 / 100
 
第十章/ 103   學物理有助于做到寵辱不驚——曹則賢
你鄰家大爺可能是物理學上的名人 / 105
不讓孩子動手怎么學物理 / 106
物理學習困難癥，有些時候是教育方法不對 / 107
學物理能讓你內(nèi)心強大/ 111
頭腦植入錯誤觀點后就很難再糾正 / 114
 
第十一章/ 117  在黑洞里談戀愛，外面的人看不見——張雙南         
用段子的方式講黑洞 / 119
《新華字典》里對科學的解釋是錯誤的 / 124
你是什么時候知道黑洞、宇宙大爆炸的 / 126
 
第十二章/ 129  北斗定位技術(shù)不會讓小孩走失——楊元喜       
找到北斗星就可以找到北 / 131
北斗是無處不在的市場 / 132
北斗怎樣走向大眾化市場 / 133
讓大家聽得懂是要緊的步 / 134
 
第十三章/ 137  下一個可持續(xù)發(fā)展的資源在海洋里——崔維成     
心不動，船就不動 / 139
小時候，我給自己定了三個目標 / 142
作為學者，哪個字不要輕易用 / 143
 
第十四章 / 151    人類由一條魚慢慢演化而來——王原      
考古的是挖墓的，我們是挖化石的 / 153
砌廁所的磚頭可能就是恐龍蛋 / 154
野外勘探就像在挖寶藏 / 156
翼龍是一種會飛的爬行動物 / 159
科學傳播，實際上是立足于證據(jù)的 / 160 
 
第十五章/ 165  望穿“天眼”探蒼穹——李菂          
射電望遠鏡口徑越大觀測范圍越大嗎 / 167
FAST就像我們自己的孩子 / 168
用大射電望遠鏡能找到外星人嗎 / 170
做科普有助于我們找回童心 / 171
 
第十六章/ 175    你跟大爆炸的距離非常近——毛淑德        
出租車師傅經(jīng)常給我很多科學上的“教導” / 177
我們自己做的科普有些太“陽春白雪”了 / 179
“杞人憂天”是一個非常好的天文學問題 / 181
尋找系外生命可能15～20年之內(nèi)會有答案 / 182
 
第十七章/ 187   很多科學發(fā)明都有娛樂色彩——吳國盛              
科學傳播缺少科班出身的人 / 189
在玩中學，在做中學，寓科學于娛樂 / 190
怎么用歷史場景學習科學知識 / 192
每個人的生活里面都有科學 / 194
講科學家本身就是在傳播科學 / 195
科學傳播還能做什么  / 196
 
第十八章/ 199   被摸手心和被摸手背的情感反應(yīng)不一樣——饒毅              
中國文化對科學的有趣性知道多少 / 201
不同素質(zhì)的人都可以做自然科學 / 203
科學需要嚴謹，不需要冰塊臉 / 204
 
第十九章/ 207    世界上好的科幻小說是科學本身——劉慈欣     
用開放、科幻的觀點看未來  / 209
人工智能會威脅人類嗎 / 210
基因改造能讓人類適應(yīng)外太空嗎 / 211
 科幻文學是預測未來，還是構(gòu)造好故事 / 212
 
第二十章/ 213    再過50年，人類去火星不是夢——鄭永春     
獲得卡爾·薩根獎的中國人 / 215
中國的公眾科學素養(yǎng)只有6.2% / 216
宇宙中充滿生命嗎 / 217
無處不科學 / 219
如果科學的聲音缺失，謠言就會滋長 / 220
人類不尋找第二家園，基本上就屬于坐以待斃 / 220
靠譜的科學傳播是教給你思維和思考 / 223
把科學家塑造成學霸都是錯誤的 / 225"