中國(guó)成人教育教材發(fā)展史

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	李攀著
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569050172	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	142	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從梳理各個(gè)朝代教材的特點(diǎn)，了解和分析成人教育教材歷史演變和發(fā)展特點(diǎn)，深入分析我國(guó)成人教育教材在當(dāng)今存在的一些不足，力圖對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段成人教育教材選擇、設(shè)計(jì)與出新得出某些有益啟示，進(jìn)而對(duì)今后的我國(guó)成人教育教材建設(shè)提供有益的借鑒和思考。梳理中國(guó)成人教育教材發(fā)展史對(duì)構(gòu)建有中國(guó)特色的成人教育教材體系具有重要意義。

作者簡(jiǎn)介

　　李攀，博士在讀，講師，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基地項(xiàng)目12項(xiàng)。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中多篇被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心出版的《復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載。多次榮獲各級(jí)高等教育類和職業(yè)教育類教學(xué)成果獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生主持省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)。研究方向：教師教育和成人教育等。

圖書(shū)目錄

緒論
一、理論意義
二、實(shí)踐意義
三、文獻(xiàn)綜述
四、研究方法
五、概念界定
上篇中國(guó)成人教育教材發(fā)展縱覽
第一章先秦及秦代
一、先秦及秦代成人教育教材發(fā)展歷程
二、先秦及秦代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、先秦及秦代成人教育教材的發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第二章漢代
一、漢代成人教育教材發(fā)展歷程
二、漢代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、漢代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第三章魏晉時(shí)期
一、魏晉成人教育教材發(fā)展歷程
二、魏晉成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、魏晉成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第四章隋代
一、隋代成人教育教材發(fā)展歷程
二、隋代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、隋代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第五章唐代
一、唐代成人教育教材發(fā)展歷程
二、唐代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、唐代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第六章宋代
一、宋代成人教育教材發(fā)展歷程
二、宋代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、宋代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第七章元代
一、元代成人教育教材發(fā)展歷程
二、元代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、元代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第八章明代
一、明代成人教育教材發(fā)展歷程
二、明代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、明代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
第九章清代
一、清代成人教育教材發(fā)展歷程
二、清代成人教育教材發(fā)展特點(diǎn)
三、清代成人教育教材發(fā)展歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)今的啟示
下篇成人教育教材的現(xiàn)代發(fā)展與未來(lái)展望
第十章新中國(guó)成立以來(lái)成人教育教材建設(shè)概覽
一、新中國(guó)成人教育教材發(fā)展歷程
二、新中國(guó)成人教育教材建設(shè)特點(diǎn)
三、新中國(guó)成人教育教材建設(shè)歷程和特點(diǎn)對(duì)當(dāng)前的啟示
第十一章中國(guó)成人教育教材的內(nèi)容選擇與現(xiàn)實(shí)困境
一、成人教育教材的內(nèi)容選擇
二、成人教育教材建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境
第十二章中國(guó)成人教育教材的質(zhì)量評(píng)價(jià)
一、教材建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的依據(jù)
二、教材質(zhì)量保障體系構(gòu)建對(duì)策
第十三章中國(guó)成人教育教材建設(shè)的未來(lái)展望
一、教材的科學(xué)化和規(guī)范化相結(jié)合
二、教材的專業(yè)化和實(shí)用化相結(jié)合
三、教材的通俗化和個(gè)性化相結(jié)合
四、教材的現(xiàn)代化和多樣化相結(jié)合
五、教材的職業(yè)化和精品化相結(jié)合
主要參考文獻(xiàn)
后記