好玩的數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)：學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

第一章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的歷程回顧
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的由來(lái)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的幾個(gè)階段
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與深度學(xué)習(xí)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）
第二章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的理念
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與學(xué)習(xí)方式的變革
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)在課程建設(shè)中的定位
第三章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施框架
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)路徑
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的課時(shí)安排
第五節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的實(shí)施方式
第四章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的類(lèi)型與實(shí)踐
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第二節(jié) 跨學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第三節(jié) 超學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)悄悄帶來(lái)了變化
第五章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)案例舉隅
一年級(jí)上冊(cè)：誰(shuí)的積木搭得又高又穩(wěn)
一年級(jí)下冊(cè)：你真的會(huì)花錢(qián)嗎
二年級(jí)上冊(cè)：身體中那些有趣的“尺”
二年級(jí)下冊(cè)：尋找廚房里的微重量
三年級(jí)上冊(cè)：我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)
三年級(jí)下冊(cè)：我的“面子”有多大
四年級(jí)上冊(cè)：一筒卷紙可以用多久
四年級(jí)下冊(cè)：媽媽的頭發(fā)有多少根
五年級(jí)上冊(cè)：小區(qū)一天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾
五年級(jí)下冊(cè)：煙草為什么要這樣包裝
六年級(jí)上冊(cè)：你會(huì)確定起跑線嗎
六年級(jí)下冊(cè)：生態(tài)園的規(guī)劃合理嗎
參考文獻(xiàn)
后記