破土：中國(guó)科大新苗計(jì)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)雙創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)“新苗計(jì)劃”是為學(xué)校學(xué)生“雙創(chuàng)基金”支持項(xiàng)目量身打造的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)計(jì)劃，旨在通過(guò)項(xiàng)目指導(dǎo)和展示交流等活動(dòng)培育學(xué)校學(xué)生“種子期”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，使其成長(zhǎng)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新苗”?！镀仆粒褐袊?guó)科大“新苗計(jì)劃”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例》圍繞中國(guó)科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新苗計(jì)劃”，選取13支具有科大特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以側(cè)記、訪(fǎng)談、評(píng)論等形式，從項(xiàng)目創(chuàng)意、成長(zhǎng)故事、思考感悟、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)、經(jīng)驗(yàn)分享等視角，記錄了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新苗”汲取營(yíng)養(yǎng)、奮力“破土”的成長(zhǎng)軌跡和心路歷程，以期做到“講好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”，為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供參考和借鑒。

　　朱東杰，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)。1999年畢業(yè)后留校任教至今，曾任校團(tuán)委書(shū)記、校友總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、先進(jìn)技術(shù)研究院黨委副書(shū)記等職。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，曾先后獲得中國(guó)青少年社會(huì)教育“銀杏獎(jiǎng)”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。