在線評(píng)論行為發(fā)生機(jī)制研究

　　以往風(fēng)險(xiǎn)研究以大眾媒體或政府專家為中心，忽略了公眾的風(fēng)險(xiǎn)溝通參與。新媒體平臺(tái)為了增加網(wǎng)民的黏著度與參與度，開(kāi)發(fā)了在線評(píng)論功能。網(wǎng)民通過(guò)評(píng)論直接對(duì)風(fēng)險(xiǎn)議題與政策進(jìn)行討論，給政府提供常人的風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)信息，且成為建構(gòu)與定義風(fēng)險(xiǎn)的主體。本書以情境理論為框架，從公眾參與角度出發(fā)，將網(wǎng)絡(luò)在線評(píng)論行為視作網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)情境中的實(shí)踐，沿著“建構(gòu)-情境-心理-行為”的路徑闡述在線評(píng)論行為發(fā)生的機(jī)制，從宏觀、中觀與微觀三個(gè)層面、情境與個(gè)體雙角度進(jìn)行了深入挖掘.

　　張?chǎng)?，中南?cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院講師，碩士生導(dǎo)師，華中科技大學(xué)傳播學(xué)本科、博士，日本北海道大學(xué)靠前傳播學(xué)碩士。主要研究領(lǐng)域?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)傳播與網(wǎng)民行為、健康傳播。先后在 《新聞大學(xué)》 、《當(dāng)代傳播》、《情報(bào)雜志》、《Vaccine》等SCI以及CSSCI學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文十余篇，曾主持省級(jí)與校級(jí)項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。