互聯網驅動大數據發(fā)展的背景下,現代科研活動對數據的依賴性與日俱增。為保障學術質量,科學研究的重復實驗既要求科研成果可回溯,又希望數據與分析過程可再現。開放科學數據能夠促進科學體系自我糾錯能力的提升,數據的廣泛重用則能帶動相關產業(yè)和經濟的發(fā)展。本課題著眼于科研人員的數據共享意愿和共享行為,遵循“確定選題一提出研究假設一確定研究方法一問卷調查結果和統計數據分析一驗證研究假設一進行實證研究一提出政策建議”研究思路,以計劃行為理論和信息接收理論為先導理論,建立科學數據共享行為模型。對245名來自科研院所和高校的科研人員的科學數據共享方式、共享原則、共享障礙、共享分享、共享范圍等開展為期8個月的調研,試圖了解其總體意愿水平,分析得出個人因素、制度因素、技術因素、組織因素和資源因素5個維度影響科研人員數據共享的因素。很后根據對驗證結果的具體分析,從數據素養(yǎng)發(fā)展路徑、數據共享制度理性建構、數據共享組織氛圍層次營造、數據共享倫理治理重構、數據共享平臺轉型升級五方面制定具針對性的數據共享機制,從根本上調動科研人員數據共享積極性。