地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化

定　價：￥89.00

作　者：	李金奇著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030592385	出版時間：	2018-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	206	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　地方高校教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化突出地反映了大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的主要矛盾和核心問題。當前，正在推進的地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，是我國高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展的主題之一，并為大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化提供了新的實踐背景。《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化》以大學(xué)再學(xué)術(shù)化理論為觀照，以當下我國高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展為現(xiàn)實背景，以地方高校教師的學(xué)術(shù)職業(yè)意識、行為為主要對象，對大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的衍生、發(fā)展及現(xiàn)狀進行分析研究，進而對大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化研究中若干重大問題提出一些創(chuàng)新思想理念。《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化》對從事高等教育理論研究的學(xué)者及大學(xué)管理者有一定的參考價值，特別是對正在推進轉(zhuǎn)型發(fā)展改革實踐的地方本科院校教育工作者具有啟示和借鑒作用。

作者簡介

暫缺《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化研究的價值與意義
第二節(jié) 大學(xué)教師職業(yè)分化研究的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化
第二章大學(xué)再學(xué)術(shù)化與當代大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化
第一節(jié) 大學(xué)演變與大學(xué)再學(xué)術(shù)化
第二節(jié) 大學(xué)再學(xué)術(shù)化的理論建構(gòu)與實踐解讀
第三節(jié) 大學(xué)再學(xué)術(shù)化與當代大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化
第三章地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化
第一節(jié) 高等教育大眾化與地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展
第二節(jié) 新一輪地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展概述
第三節(jié) 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展與大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化
第四章地方本科高校教師職業(yè)地位分化研究
第一節(jié) 高校教師職業(yè)地位分化的內(nèi)涵及歷史變遷
第二節(jié) 地方高校教師職業(yè)地位測量模型
第三節(jié) 地方高校教師職業(yè)地位分化的實證分析——以湖北省為例
第五章地方本科高校教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的原因及其影響
第一節(jié) 地方本科高校教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的原因分析
第二節(jié) 地方高校教師職業(yè)地位過度分化的潛在影響
第六章大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的評價與應(yīng)對
第一節(jié) 大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化評價
第二節(jié) 大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化的應(yīng)對
參考文獻
附錄
后記