歡迎來(lái)到青春期：9~18歲孩子正向教養(yǎng)指南

定　價(jià)：￥79.00

作　者：	[美] 卡爾·皮克哈特（Carl Pickhardt）著，凌春秀譯譯
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111681595	出版時(shí)間：	2021-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一份專(zhuān)門(mén)為從青春期到成年這段艱難旅程繪制的簡(jiǎn)明地圖，它不同于市場(chǎng)上的其他青春期心理學(xué)圖書(shū)（從消極的角度講青春期，如可怕的青春期、青春期風(fēng)暴等），而是從比較積極正面的角度告訴父母這個(gè)時(shí)期的重要性、關(guān)鍵性和獨(dú)特性，為父母提供了青春期4個(gè)階段常見(jiàn)問(wèn)題的有效解決方法，有助于他們培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自主和自我負(fù)責(zé)的孩子。在書(shū)中，已經(jīng)當(dāng)上爺爺?shù)墓饘W(xué)霸兼臨床心理學(xué)家卡爾？皮克哈特，用他的親身經(jīng)歷與30多年的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，以及令人信服的廣博知識(shí)，娓娓道來(lái)讓人安心的工具和方法。通過(guò)閱讀，你將了解青春期階段孩子、父母和親子關(guān)系的變化，以及青春期各個(gè)階段可能產(chǎn)生的問(wèn)題，明白什么時(shí)候該握緊孩子的手，什么時(shí)候該放手；什么時(shí)候該引導(dǎo)，什么時(shí)候該跟隨；什么時(shí)候該說(shuō)出你的想法，什么時(shí)候該保持沉默。

作者簡(jiǎn)介

　　卡爾·皮克哈特（Carl Pickhardt）已經(jīng)當(dāng)上爺爺?shù)墓饘W(xué)霸，著名心理學(xué)家，美國(guó)心理學(xué)會(huì)成員。哈佛大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士，哈佛大學(xué)教育研究生院咨詢(xún)醫(yī)學(xué)博士，得克薩斯大學(xué)咨詢(xún)心理學(xué)博士。著有15本育兒圖書(shū)，如《歡迎來(lái)到青春期》（Who Stole My Child，皮克哈特根據(jù)他30多年的咨詢(xún)實(shí)踐，為父母提供了引導(dǎo)青少年發(fā)展的實(shí)用建議）等。目前從事私人咨詢(xún)及教育培訓(xùn)。譯者簡(jiǎn)介凌春秀心理咨詢(xún)師，心理學(xué)圖書(shū)譯者。譯有《青春期》《我戰(zhàn)勝了抑郁癥》《焦慮者自救手冊(cè)》《孤獨(dú)》等。

圖書(shū)目錄

作者聲明
前　言
致　謝
部分　青春期的到來(lái)標(biāo)志著童年的結(jié)束（8～9歲）變化進(jìn)行中
第1章　孩子的變化 /2
第2章　父母的變化 /18
第3章　關(guān)系的變化 /34
第二部分　青春期早期出現(xiàn)的問(wèn)題（9～13歲）與童年的告別
第4章　混亂與分心 /48
第5章　怯于嘗試與無(wú)聊 /54
第6章　反抗與沖突 /65
第7章　不愿做家務(wù)和不愿學(xué)習(xí) /81
第三部分　青春期中期出現(xiàn)的問(wèn)題（13～15歲）建立朋友圈
第8章　青春與脆弱 /92
第9章　同齡人與高人氣 /105
第10章　鐵打的友情 /114
第11章　校園暴力 /122
第四部分　青春期末期出現(xiàn)的問(wèn)題（15～18歲）表現(xiàn)得更成熟
第12章　冒險(xiǎn)與準(zhǔn)備 /134
第13章　約會(huì)與浪漫 /142
第14章　物質(zhì)使用 /155
第15章　互聯(lián)網(wǎng) /169
第五部分　“試獨(dú)立期”出現(xiàn)的問(wèn)題（18～23歲）自力更生
第16章　畢業(yè)分離 /180
第17章　苛求與壓力 /186
第18章　自律的必要 /193
第19章　爭(zhēng)取獨(dú)立 /198
第六部分　特殊情況
讓青春期變得更緊張的因素
第20章　父母離異 /214
第21章　成長(zhǎng)速度異常 /225
第22章　任性固執(zhí) /230
第23章　獨(dú)生子女 /237
后記　教養(yǎng)成年子女 /241